学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
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下列每组词语中,都有一个带点字的读音是错误的,用“√”标出。
(1)A.海bīng           B.水lù           C.丽无比guī
(2)A.发sàn           B.票yóu       C.摇头脑huǎng
(3)A.尔ǒu           B.合lǒng       C.窗明净jǐ
(4)A.间shùn           B.罚chù       C.怒目圆 zhēng
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给句子中划线的字选择正确的解释。
异:①惊奇,奇怪;②分开;③有分别,不相同;④特别;⑤另外的,别的。
(1)叔叔虽然身在国他乡,却时刻心系着祖国的发展。________
(2)蜻蜓眼睛的构造十分奇,能够看到身边360度的任何东西。________
(3)大地震发生前夕,某些动物往往有常的反应。________
(4)当小明看到魔术师表演“口中喷火”时,他感到十分惊________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:攻击—(  ) 突然—(  )
反义词:普通—(  ) 后退—(  )
2.下列句子运用了哪种说明方法?选一选。
A.列数字   B.举例子    C.打比方      D.作比较
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(_____
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。(______
3.用“  ”画出选段的中心句。
4.为了说明动物的活动方式多种多样,文中列举了                    等动物的活动方式,其中   运动最慢,    最快,      能喷水后退,    能巴在船底“旅行”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子运用了什么说明方法?请选一选。
A.列数字       B.打比方       C.作比较
(1)最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。(____
(2)有一种鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。(____
(3)有一种鱼身体像梭子。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在课文中画出下列词语,重点理解划线的词语。 
澎湃   闪烁   窃窃私语   蕴藏   景色奇异   物产丰富
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文《海底世界》内容选择答案。
1.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”作用采用问句开头有什么作用。(     )
A.这样更能体现大海深处的神秘。
B.这样能够引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。
C.这样更有利于我们寻找答案。
2.这篇课文是围绕哪句话来写的?(      )
A.你可知道,大海深处是怎样的吗?
B.海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。 
________  攻________   推________   胞________
________  功________   堆________   泡________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写出相关的词语。
1.形容声势浩大,气势雄伟。(_______
2.背地里小声说话。(_________
3.形容景色很特别。(_________
4.一般多指环境或心情平和安静。(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子围绕一个中心把句子写具体。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
公园里真热闹啊!_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
宁静 安静平静
(1)教室里十分(_______)。
(2)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很(_______)。
(3)听到这个消息,我的心情久久不能(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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