| A．因为……所以…… | B．如果……就…… | C．虽然……但是…… | D．不仅……而且…… |
| A．那旋律表现了呐喊与抗争。 |
| B．旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。 |
| C．旋律表现了呐喊与抗争。 |
| A．春回大地风光好，福满人间喜事多。 |
| B．桃花流水杳然去，明月清风何处游。 |
| C．红装带绾同心结，碧树花开并蒂莲。 |
| D．财如晓日腾云起，利似春潮带雨来。 |
| A．谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。 |
| B．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 |
| C．上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。 |
| D．这篇课文形象生动，令人百读不厌。 |
| A．正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。 |
| B．搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。 |
| C．树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。 |
| D．要多与他人沟通交流，想说什么就说什么。 |
| A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 |
| B．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。 |
| C．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。 |
| D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。 |
| A． | B． | C． | D．顽 |
| A．四面河山归眼底 | B．青山不墨千秋画 |
| C．山登绝顶我为峰 | D．水泻山崖雪乱飞 |
| A．一切为了群众，一切依靠群众。 |
| B．从群众中来，到群众中去。 |
| C．一切从实际出发，理论联系实际。 |
| D．自力更生，艰苦奋斗。 |
| A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。 |
| B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。 |
| C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。 |
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