学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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读拼音,写词语。
dàng yàng   cuò zōng   huǒ yàn   píng zǎo   shùn jiān   níng shén
     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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《好的故事》,填空。
1.我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要_________他,_________他,_________他。
2.句中的“他”指的是__________________.
3.作者之所以有这个念头,是因为他对美好的生活充满_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下面对文本相关内容和艺术特色的分析是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.一九二五年正处于动荡年代,军阀混战,社会一片黑暗。第一段写灯火渐小,“石油”把灯罩熏得很昏暗,四周鞭炮繁响,烟雾弥漫,正是当时社会现实的象征。(_______)
2.作者在梦中看见的“好的故事”就是作者创作的小说。(_______)
3.作者在极短的篇幅中,从多个角度,来展开那种超现实的想象。文章中视觉形象的奇特和丰富令人惊异。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,然后判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
茅屋,狗,塔,村女,云,也都浮动着,……
1.这些美丽的景物构成了一幅优美的江南水乡图。(_______)
2.“浮动着”是说这些景物都是浮在水面上的。(_______)
3.这些景物的倒影浮在水面上,让人感觉如梦如幻。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
1.“倒影”的意思是“倒映”,“并”的意思是“和”。(_______)
2.“倒影”表现了大面积的动态的景物,“夹带”表现了静态的景物。(_______)
3.“荡漾”表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头。”(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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主题积累(选择正确的答案,填字母)
A.成群结队    B.慢性自杀    C.荐轩辕    D.千夫指
1.浪费别人的时间,等于谋财害命。浪费自己的时间,等于(_______)。
2.猛兽总是独行,牛羊才(_______)。
3.横眉冷对(_______),俯首甘为孺子牛。
4.寄意寒星荃不察,我以我血(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字组词。
1.俏  削  销  硝消  梢  稍  捎
(_______)失     瘦(_______)     (_______)微     树(_______)
(_______)烟     (_______)售     (_______)带     (_______)丽
2.陡  徒  徙
(_______)弟     (_______)峭     迁(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐读书吧。
成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。这学期,我读了许多同龄人成长的故事。填好以下的读书卡:
书名
作者
主人公
书中一个令自己印象深刻的故事
_______
_____
______
______________
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写出汉字。
1.水里的píng zǎo(_______)游鱼,一同dàng yàng(_______)。
2.我看到满山的枫叶像燃烧的火yàn(_____),shùn(_____)间陶醉了。
3.小女孩瘦xuē(___)的身子在风中发抖,一件接着一件错zōng(___)复杂的事让她理不出头绪。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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细读文本,回答问题。
1.课文第二小节第一句话“我仿佛记得曾坐小船经过山阴道……”这句话中,罗列了倒影在澄碧的小河中19个事物,后面还加了省略号。既然用了省略号,作者为何不选三五个有代表性的事物罗列出来,其他都省略掉,这样是不是太啰嗦?请说说你的理解。
_______________________________________________
2.联系“阅读链接”,比较阅读下面的三句话,说说你的理解。
A 青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
B 何尝有一丝碎影,之间昏暗的灯光,我不在小船里了。
C 但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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