学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级下册
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桃花

春天,桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。

所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。

其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时   它便大叫大骂            你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处   并且拼命摇动   花枝把蜜蜂赶跑了

后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。

自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。

1.在第四节的空白处加上标点。
2.“谢”的意思有:①感谢;②认错;③(花或叶子)脱落。
短文中“酬谢”的“谢”应是第______种解释;“凋谢”的“谢”应是第______种解释。
3.给短文中画线的句子缩句:__________________________________
4.短文共六节,可分成三段,最恰当的分法是下列第________种。
A.第一段:第1—2 节第二段:第3—5 节第三段:第6 节
B.第一段:第1—3 节第二段:第4—5 节第三段:第6 节
5.按照你确定的分段办法,写出段落大意。
第一段:______________________________________
第二段:________________________________________
第三段:_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内选段,回答问题。

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1.用“‖”将这段话分为两层。
2.分两层的根据是什么?选择一种恰当的方法(        
A.先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。
B.先交代时间,再具体写活动。
C.先说节日名称,再说节日活动。
D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。
3.文段中具体介绍除夕的活动分别是                                                                                   
4.文段中画线句子表明作者从                                  方面细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。
5.这段话是围绕着__________________________这句话来写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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情谊

昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”

看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
1.解释词语:出奇——________________________________________________
2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。
3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)
①时间的变化       ②地点的转移      ③总分结构
④事物几方面       ⑤事情发展顺序
5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句_________________________________________________________
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子_______________________________________________
6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读展示。
如果你到傣家做客,走进竹篱,登上梯子,便来到屋外的走廊。进门,是一间宽大的堂屋,中间铺着一大块竹席,这是全家人活动的中心,也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室,外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构一般比较简单,但十分宽敞,别致美观。室内通风也很好,坐在室内,只觉清风徐来,花果飘香。
建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗,先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是 8 根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时,大家都前去迎接,并泼水祝福。傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。这时候,全寨子的人蜂拥而至,喜气洋洋,像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。
1.写出下列词语的近义词。
别致﹣﹣_____   祝福﹣﹣_____
2.堂屋的在_____,是_____的地方。
3.傣家竹楼的特点是什么?
4.建造竹楼有哪些风俗?
_____
5.从建造竹楼的风俗中,你感受到傣家族是一个怎样的民族?(     )
A.互帮互助,团结友爱。
B.热情好客,多才多艺。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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