学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读理解。

海的女儿(节选)

风儿在鼓着船帆。平静的海面上,船在轻柔地航行着。

暮色渐渐降临,彩灯亮起来了,水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景,想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都为她喝彩,赞美她美妙的舞姿,她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚—为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起,呼吸同样空气的最后一个夜晚,这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜,同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着,舞着,但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘,抚弄着她乌亮的头发。他们手挽着手,走进了那华丽的帐篷。

1.根据短文内容填空
小人鱼为了王子,离开了自己的族人和家庭,交出了___,忍受着没有止境的___,可是王子___。从中我们可以体会到小人鱼对王子的___
2.读文中画“——”的句子,下面说法最准确的一项是(     
A.这是景物描写,写出了海面美丽的景色。B.这是环境描写,用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。
C.这是环境描写,衬托王子的幸福生活。
3.文中画“﹏﹏”的句子描写的是(     
A.邻国公主的美丽。B.小人鱼舞姿的美。C.水手们的欢歌笑语。
4.“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指(     
A.死去后就没有思想、梦境,并永不再醒来。B.小人鱼梦中的天堂。C.小人鱼海里的家。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

会“飞”的蛇

在柬埔塞一些古老的丛林里,存在着世界上最神秘、最诡异的蛇类。金花蛇就是其中之一,它被人称作是“会‘飞’的蛇"。

金花蛇通常会在树上像闪电一样追逐石龙子或者类似的动物。当猎物仓皇逃跑或者看到对面枝头有猎物在移动时,金花蛇会不假思索地径直扑过去,让自己“飞行”起来。

金花蛇真的会飞吗?著名探险家奥斯河史蒂文斯以一段探险视频证实了这一点:它采用的方法是尽量展开身体,然后使劲收缩腹部,让身体变成中空的,以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后,会用尾巴牢牢抓住树枝,然后把自己弹出去,而不是跳下去。当获得一定的空中速度后,它又把肋骨伸展开来,增加身体宽度,更好地捕捉空气浮力。最后,金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过程中,这种蛇会让身体保持波浪形,同时靠担动尾巴来改变方向和保持平衡。由此,它们可以飞行比预想远得多的距离。

所以,从实际意义上说,金花蛇的飞行并不是真正的飞行,因为它只能从一个高度下降到另一个高度,而不会走直线。

靠着自身的调节,金花蛇竟然能“飞”起来,这似乎在告诉我们一个道理:一些看似不太可能完成的事情,如果加以用心努力地去做,就有可能达到我们预期的效果。

1.标题中“飞”的引号作用是(       
A.表示引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓
2.金花蛇真的会飞吗?它是怎么飞起来的?找出相关句子。
___________________
3.金花蛇会“飞”这件事告诉我们一个什么道理?请找出相关句子。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读选段,回答问题。

小美人鱼跳舞时吸引了在场的人们。这个时候,她和着优美的音乐,伸出那双白嫩的手,脚尖踮(diǎn)着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起舞来……她跳得比以前任何一次都要优美,虽然她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她却感觉不到疼。

(节选自安徒生童话《海的女儿》)

1.这段话主要写了(  )
A.小美人鱼跳舞的情景。
B.小美人鱼跳舞时人们的反应。
2.选段最后一句话运用了比喻的修辞方法,把________比作____________。这样写,突出了小美人鱼________的性格特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,完成练习。

她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地拋到海里。刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

1.选段主要写了小人鱼________________的故事。
2.画线句子中小人鱼看刀、看王子写出了她______(A.快乐而兴奋  B.复杂而矛盾)的心理,“马上”表明她最后的选择是_________,我们看到了小人鱼的__________
3.作者两次提到“锋利的刀”,其作用是什么?下列分析正确的一项是(  )
A.说刀锋利,是为了写小人鱼可以很轻松地杀了王子,突出她的冷酷。
B.说刀锋利,更突出表现了小人鱼做出选择时的艰难,她为了自己,想过杀死王子,十分自私。
C.两次写“锋利的刀”,突出表现了小人鱼的善良崇高。
4.当小人鱼“深情地朝王子望了一眼”时,她的心里会想些什么呢?发挥想象,写一写。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读《海的女儿》连环画故事片段,完成练习。


1.根据连环画内容填空。
(1)小人鱼是海王的第六个女儿,她和姐姐们住在_________________。
(2)海王宫殿的外面有一个________,小人鱼布置了一个_____的小花坛。
(3)小人鱼喜欢听老祖母讲________的故事,因为___________________。
2.从故事内容来看,这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分?(  )
A.开头B.中间C.结尾
3.下面的句子是怎样描写花园的?照样子写写你想象中的海王宫殿。
花园里,树上的果子亮得像黄金,花朵开得像燃烧着的火焰,花枝和叶子在不停地摇动。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读诗歌,回答问题:
暖色的梦
路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 
仿佛大地做了一个小小的梦  
纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣 
竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水  
开了又枯萎了 路边的小花 
仿佛大地做了又一个小小的梦
1.诗歌主要运用了(_______)修辞方法,好处是:________________________
2.路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写: 
____________________________________
3.面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的? ________________
4.你的梦中,自己常常变成什么啊?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起,呼吸同样空气的最后一个夜晚,这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜,同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着,舞着,但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘,抚弄着她乌黑的头发。他们手着手,走进了那华丽的帐蓬。

1.选段中,破折号的作用是______________________。
2.照样子,写一写。
手挽着手 肩____________肩       背_____________背
3.为了王子,小人鱼的付出有哪些?请用“√”标出。
(1)离开了亲人和家庭。(      )
(2)交出了她美妙的声音。(      )
(3)忍受着没有止境的苦痛。(      )
(4)呼吸同样的空气。(      )
(5)死的念头一直在她心中。(      )
4.选文中写王子与公主手挽着手走进了华丽的帐篷,与小人鱼的______________形成对比,更衬托出小人鱼的_________________________。
5.为什么说“永恒之夜”没有思想和梦境?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文精彩回放。 

小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

1.用“_____”画出选段中的一个比喻句。
2.为什么小人鱼拿着刀的手在发抖?
_______________________
3.小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福,自己甘愿化为泡沫,你认为她这样做值得吗?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读《海的女儿》故事梗概,完成练习。

在美丽的海底世界里,住着海王的六个美丽可爱的女儿。她们在慈祥的老祖母的照顾下,整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主常常静静地深思,谁也猜不透她丰富的内心世界。她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事,渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个到了15岁,她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年,终于轮到地浮出海面的那天。这一天她遇到了一场风基,了一位遇难王子的性命,并且暗中倾灌他。从此她更渴望获得人类的生命和灵魂,获得人间的幸福。在巫婆的帮助下,她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她,假她得不到王子的爱,那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。王子很喜欢小人鱼,但他不知道小人鱼救了他的命。王子最后和别的女子结婚了,小人鱼伤心欲绝,巫婆又出主意让她用刀刺死王子,让王子的血流在自己的腿上,这样她可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。小人鱼没有这样做,她将刀扔下了大海,自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫,骑着玫瑰色的云块,升上天空。

1.了解故事的内容。根据梗概写出故事的起因、经过、结果。
故事起因:_________________
故事经过:________________
故事结果:________________
2.感受故事的神奇。我认为故事最神奇的地方是__________
3.从选文中,我能感受到小人鱼具有____________高尚品质。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她彩,赞美她美妙的舞姿,她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起,呼吸同样空气的最后一个夜晚,这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜,同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着,舞着,但是死的念头一直在她心中。

1.本片段选自谁的哪一部作品?(  )
A.安徒生  《拇指姑娘》
B.格林兄弟 《海的女儿》
C.安徒生  《海的女儿》
2.画横线的句子属于________描写,体现了小美人鱼舞姿的________和________。
3.短文中“这是小人鱼的最后一个夜晚”共出现了(  )次?小人鱼为了王子做了哪些牺牲?请用横线在文中画出来。
4.小人鱼会想办法活下去吗?用“√”选(会 不会)你从哪句话看出来的?请在文中用“﹏﹏”画出来。
5.结合这篇故事说说小人鱼是一个什么样的人?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页