第四单元_小学语文教科版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回来----_______________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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理解下面句子的含义。
（1）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
这句话的意思是____________________________________________。
（2）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
第一个“幸福”是_________________________________。
第二个“幸福”是____________________________________。
透过这两个幸福我们可以感受到___________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用关联词语将下面的两句话合并成一句话。(3分)
她不敢回家。她爸爸会打她的。
____________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1.张石匠艺高气粗地对众人说:“今天我俩见个高低,输了我拜他为师。”(改成转述句)
________________________________
2.我对准那一道很亮的灰白线上的矮屋奔去。(缩句)
______________________________________
3.学习是没有尽头的。(改成反问句)
______________________________________
4.我基本上完全相信他说的话。(修改病句)
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。（3分）
小敏不小心摔伤了脚，住进了医院。星期日，你到医院去看他，你会说些什
么？把你要说的话写下来。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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