第四单元_小学语文教科版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 六年级下册

排序：

共 10 道相关试题

根据解释，写出带有“生死”二字的词语。
生死关头  生死攸关  生死有命  生死与共  生死之交
1.谓生死成败所系之关键时刻，即情势至为迫切之时。（   ）
2.关系到人的生存和死亡的。（   ）
3.常用作事势所至、人力不可挽回之意。（   ）
4.无论生和死都在一起，形容情谊很深。（   ）
5.可共生死的交谊。（   ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

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下列几个词语中不能和“消极”搭配的是(　　)。(4分)

A．形势

B．言论

C．影响

D．态度

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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联系上下文和生活实际选择合适的解释。
鉴：①古代的镜子。②照，映照。③可以使人警戒或仿效的事。④观察，审视。⑤用在书信开头称呼之后，表示请对方看信。
选择：
（1）鉴往知来（___）（2）前车之鉴（____）
（3）光可鉴人（____）（4）半亩方塘一鉴开（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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为下列加点字选择正确解释。
味 ①味道 ②体会 ③气味 ④量词
1.王伟听了这句话很不是滋味儿。（____）
沉 ①分量重 ②没入水中 ③往下落 ④使降落，向下放。
2.张石匠把脸沉了下来。（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下列加横线字选择正确的读音，用“√”标出来。
散落（sǎn sàn）渭河（wéi wèi）咀嚼（ jué jiáo）
徘徊（ huái huéi）渠道（qú qū ）沦陷（ lún lū）
丰碑（ béi bēi）按捺（nà nēi）木锤（chuí cuí）
框架（kuàng kàng ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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请为横线上的字选择最贴近的解释，并将序号写在括号里。
1、张石匠听了很不是味儿。（______）
味：①味道②体会③气味④量词，中药配方一种药为一味
2、张石匠沉下脸来。（______）
沉：①分量重②没入水中③往下落④稳定住

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空：
沉沦沉重沉浸沉着沉思
1、她凝视着满天的繁星，陷入了（______________）。
2、答卷时要（___________________）冷静，遇到难题也不要慌张。
3、看着儿时的照片，老人（_____________________）在童年生活的回忆中。
4、连长讲述指导员牺牲的经过时，语调及其缓慢，心情无比（__________________）。
5、（_________________）是弱者的行为，拼搏才是强者的风范。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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仔细想一想，填一填：
聪慧深刻明智精密修养
读史使人（_________），读诗使人（_________），演算使人（___________），哲理使人
（___________），伦理学使人有（__________），逻辑学使人长于思辨。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
教导　　教育
1.如今回想起来,我才明白父亲给我们的是一种多么生动有效的（_____）。
2.但令我感到非常有趣的,是发现那些教授（_____）我的,正是父亲早就（_____）过我的——不断学习,坚持学习。
谦让　　谦虚
3.小伙子也不（_____）,拱拱手,真的要和张石匠比手艺啦。
4.在别人夸奖自己的时候,应该适当（_____）一下。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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给加点的字选择正确的读音。
1.A.sǎn　　B.sàn
散落(　　)　分散(　　)　散漫(　　)
2.A.luò　　B.lào　　C.là
丢三落四(　　)　降落(　　)
落枕(　　)
3.A.jué　　B.jiáo
咬文嚼字(　　)　咀嚼(　　)
4.A.chà　　B.chā　　C.chāi

A．cī

差使(　　)　成绩差(　　)
差距(　　)　参差不齐(　　)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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