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第一单元
1 你好!新年
2 爱因斯坦和小女孩
3 我家的园子
4*校园交响乐
第二单元
5 迷人的九寨沟
6 五月的青岛
7 华山的险
8*松坊溪雪景
9 古诗两首
第三单元
10 飞檐走壁的虎将
11 马蜂与熊瞎子
12 白鲸
13*动物的“睡眠”
11 蛇与庄稼(旧)
第四单元
14 田忌赛马
15 聪明的使者
16 鞋匠的儿子
17*生死攸关的烛光
第五单元
18 我们爱祖国
19 高山流水
20 海军将领邓世昌
21*这里危险,让我来
第六单元
22 军神
23 瑞恩的梦想
24 鱼市场的快乐
25*信箱
第七单元
26 纳米新星
27 假如记忆可以移植
28 激动人心的时刻
29*神奇的玻璃家族
第八单元
30 牧场之国
31 黄河的主人
32*音乐之乡
33 古诗两首
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综合实践。
近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句)
________________________
2.放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:
_____________________________________
3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。
例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。(缩句)
__________________________________________________________________
2.成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(仿写拟人句)
____________________________________________________________
3.骏马是这个自由王国的主人和公爵。(改为反问句)
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子天地。
(1)河道纵横交叉。 小艇成了主要的交通工具。(用关联词合并句子)
____________________________________
(2)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(仿写句子)
白杨树又高又大,有点儿像
___________
。
________
,像
________
,
_______
,仿佛
_______
。
(3)这就是真正的荷兰。(改为反问句)
____________________________________
(4)荷兰,
是
水之国,
是
花之国,
也是
牧场之国。(用加点词语写句子)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)
______________________________________________
(2)我猜想明天的春游活动一定取消了。(修改病句)
______________________________________________
(3)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句)
______________________________________________
(4)梧桐树上的叶子随风飘落。(改为拟人句)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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结合语境回答问题。
某校五年级(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
正方:我方认为,唐僧历尽千辛万苦去西天取经值得称颂。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜。他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
如果亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境和名胜古迹,你如何介绍呢?想一想,写下来。
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)病人微微一笑,说,沃克医生说他是军人,他就是军人。(改为直述句)
___________________________
(2)班会课上,针对乱就乱仍现象,虽然讨论得热烈,而且有了结果,老师采纳并听取了大家的建议。(修改病句)
____________________________________
(3)他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子填空。(至少4句}
1. 例:手术台是医生的阵地。
是____的阵地。
是的阵地。
是的阵地。
是
的阵地。
2.例: 用沼气可以做饭。
用可以。
用可以 。
用可以。
用可以。
3.例: 诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界
因为而闻名世界。
因为而闻名世界。
因为而闻名世界。
因为而闻名世界。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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