学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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教材
把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。
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把下面的句子排成一段通顺的话。
____)然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
____)我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读一本书。
____)首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
____)最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
____)我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。
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我能按照一定顺序把下列句子排列正确。
_______)当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
_______)露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
_______)它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
_______)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
_______)它默默地工作,又默默地逝去。
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快乐排排队(把错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面)。
☆从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天的位置了。
☆在一片花绿封面的排列里,我的眼睛过于急忙地寻找,反面看不到那本书的所在。
☆我踮起脚尖,使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。
☆我跨进书店门,暗喜没人注意。
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