学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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请你按要求写句子。
(1)彩旗飘扬。(扩句)
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(2)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)
____________________
(3)图书馆里的书吸引着我。(改为比喻句)
____________________
(4)写一个反映人心理活动的句子。
____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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我也能照样子把句子写得更简洁。
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
(1)我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
                                                                      
(2)我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
                                                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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例句仔细读,缩句我能行。
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
(1)我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
__________________________________________________________________
(2)我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
__________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据提示写句子。
(1)三贯通,这才是21世纪的青年应该具备的能力。(改成反问句)
                                              
(2)可不是让你一天背下来哟。(给句子改变说法,意思不变)
                                              
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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造句。 
……像…… 
____________________________________________________________________
因为……所以…… 
____________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.4
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课文传真机。
对于读书之乐、爱书之情,作者的表达很独特,你领悟到了哪些表达方法?请你把作者所用的方法列举出来,并用文中的句子举例。(至少列出四种)
方法:        例句:                                                  
方法:        例句:                                                  
方法:        例句:                                                  
方法:        例句:                                                  
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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读书巧比喻。
这篇课文作者运用了大量比喻,很多名人对书也做了形象的比喻,特别是高尔基对书的比喻更是多。请你写几个。
高尔基说书是                             ;书是                        
惠普尔说书是                                                             
歌德说读书是                                                          
类型:句型转换
难度系数:一般0.85
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按要求写句子。
1.这不是您最宝贵的画吗?
改为陈述句:                                                     
2.桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句:                                                     
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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