A.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” |
B.你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?” |
C.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?” |
D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。” |
窃读记(节选)
当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
1.文中哪些句子写出了“我”阅读后的快乐和满足?用波浪线画出来。A.对偶,用来表现身体和心理上的不同感受。 |
B.对比,用窃读的不容易来突出读书的快乐。 |
C.对仗,用身体上的不适来反衬心理上的轻松。 |
A.一个人是读书长大的,也是吃饭长大的。 |
B.一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来增长智慧。一个是物质食粮,一个是精神食粮,二者缺一不可。 |
C.一个人要读书、吃饭才能长身体。 |
A.愉悦 心扉 呐喊 附赠 如醉如痴 |
B.蜂蝶 跳跃 过隐 联翩 囫囵吞枣 |
C.书藉 黯然 报偿 委屈 呕心沥血 |
D.胶洁 赞益 借鉴 模仿 心安理得 |
A.敢于承认自己的错误 | B.不能不懂装懂 | C.懂得虚心向别人请教 |