学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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按要求完成句子练习。       
(1)那里的天比别处的可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词造句)       
________________________
(2)草原上成群的羊儿在走动。(扩写为比喻句)       
________________________
(3)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
①如下图所示,河流一般是弯弯曲曲的,由此可知,“迂回”在这里的意思是________。“明如玻璃”体现了河________的特点。

②句中破折号表示________。根据破折号的这种作用再写一个句子:________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。   
1.那里更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用画线字说一句话)____________
2.蒙汉情深何忍别,________。(填写完整)   
3.填标点。
静寂的草原热闹起来________欢呼声________车声________马蹄声________响成一片________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求,改写句子
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳。(缩句)
_____________________________
(2)天空中飞翔着雄鹰。(扩句)
________________________
(3)空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点的词造句)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用划线的词语造句。
①那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。
那么……那么……
_______________
②歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者会露出会心的微笑。
不管……总……
_______________
类型:语言表达
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小练笔。(选做题)
“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”请你想象当时的情景,补全下面的一段话。

夕阳西下,分别的时刻悄悄来临。我们站在一望无际的大草原上,迟迟没有人开口说话,草原人民不忍与我们分别,七十岁的老翁_____;好客的主人_____;能歌善舞的鄂温克姑娘们_____;我们_____,久久不愿离去。汽车缓缓开动了,我们向草原人民挥手道别。夕阳的余晖洒在了草原上,欢腾的草原又恢复了平静。

类型:语言表达
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按要求写句子。
马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句)
__________________
天空中飞翔着雄鹰。(扩句)
___________________
空气是那么新鲜,天空是那么明朗。(用加点词语造句)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.这种境界使人惊叹,叫人舒服。(用带点的词语写一句话)
________________________________________
2.姑娘们表演了民族舞蹈。(扩句,至少两处)
______________________________________
3.太阳已经偏西。客人们不想离开草原。(用关联词语把两句话合成一句话)
_________________________________
4.用“回味”的两种不同意思写一个句子。
(1)事物吃过后的余味:__________________
(2)从记忆里体会:______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.那里的天比别处的更可爱, 空气是那么清鲜, 天空是那么明朗。(用加点词造句) _________________________
2.走了许久, 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! (仿写)
过了许久, 远处的山峦上升起了一轮_____________________——月!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子七彩虹。
(1)找出下列句子中的关联词,并且造句。
①空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
_____________________
②这种境界,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
__________________________
(2)说说“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话在课文中的具体体现(用原文来回答):
_______________________
(3)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”这个句子运用了两个比喻,一个是把______比作绿毯,另一个是把____________比作大花。思考一下,“羊群”在大海上会比作___________,请用它来写一句话:__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我能理解句子,并填空。
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了           的修辞手法,把              比作         ,还把         比作            
2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
迂回的意思是                                    ;“迂回写出了            ;“明如玻璃的意思是                     ,“明如玻璃说明了                
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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