学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》的作者分别是                                           (      )
A.宋   吕岩    宋     杨万里    宋    辛弃疾
B.唐   吕岩    宋     杨万里    宋    辛弃疾
C.唐   吕岩    宋     辛弃疾    唐    杨万里
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文内容考查。
1.《牧童》的作者是_________代诗人_________。
2.《舟过安仁》的作者是_________代诗人_________。
3.读了本课两首古诗词,我体会到了___________________________。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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解释下列字词。
怪生:______________________________________________
遮:________________________________________________
弄:________________________________________________
篙:________________________________________________
棹:________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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给下列加线的字选择正确的读音,用“√”表示。
1.草(pū  pù)横野六七里。
2.收篙停(diào  zhào)坐船中。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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读拼音,写词语。
zuì        mù tóng      huáng hūn    dí shēng
沉(       )    (        )    (       )    (        )
mèi         yú chuán     suō yī      zhú gāo
明(       )    (        )    (       )    (        )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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辨字组词。
牧(     )   哀(     )   醉(     )    媚(     )   脱(     )
枚(     )   蓑(     )   碎(     )    眉(     )   锐(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据提示填诗句。
1.《牧童》中的“__________________,__________________”两句诗,写出了原野上草色葱茏,晚风中笛声悠扬;而“__________________,__________________”两句诗活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂,自由自在的形象。
2.《舟过安仁》中的“__________________,__________________”两句诗,写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求完成古诗词练习。
1.默写《牧童》。
__________________
__________________    __________________
__________________    __________________
解释后两句诗意:____________________________________
2.默写《舟过安仁》。
__________________
__________________    __________________
__________________    __________________
解释后两句诗意:____________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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赏析品味。
1.《牧童》中,一个“铺”字,表现出了__________________;一个“弄”字,更显出了一种情趣,把__________________传达了出来。
2.《牧童》先向我们展示了__________________的画面,先让我们听到了__________________,然后通过描写__________________的情景让我们感受到牧童__________________的心境。
3.《舟过安仁》既有作者所见:____________________;也有作者所悟:____________________。
4.《舟过安仁》这首诗充满情趣,表现了两个小渔童的__________,也表达了诗人对儿童的__________之情。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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拓展阅读。
稚子
杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲(zhēng)。
敲成玉磬(qìng)穿林响
忽作玻璃碎地声。
(注释)①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
[[QOrDeR]]根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
_____________________________________________________________________
(2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
_____________________________________________________________________
【小题2】读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
_____________________________________________________________________
【小题3】“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是 ( )
A.夸张B.比喻C.拟人
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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