学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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阅读课文《月光曲》片段,完成练习。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.“霎时间”表示时间极短,也表示速度很快,请你再写出三个类似的三字词语。
_____________________
2.本段文字,不仅表现了《月光曲》的_______,也表现了音乐家贝多芬________的琴技。
3.根据文章内容,说说《月光曲》音乐旋律变化的特点。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读了《月光曲》,我们仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界。同时,我们也感受到了贝多芬对贫苦人民的__________________,感受到了鞋匠兄妹俩_________________的善良品性。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文回顾
《月光曲》讲述了德国音乐家_____因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《_______》的传奇故事,表现了他对穷苦人民的________,以及他丰富的想象力和卓越的才华,同时也告诉我们,美好音乐的诞生不仅要靠丰富的想象力,更要靠高尚而真挚的情感。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。

月光曲〈节选〉

贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。

皮鞋匠看见进来个陌生人□站起来问□先生□您找谁□走错门了吧□贝多芬说□不□我是来弹一首曲子给这位姑娘听的□

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

1.在第三自然段中的□里填上合适的标点符号。
2.从第一自然段中我们可以知道盲姑娘的心愿是____________,她的愿望不能实现的原因是_____________
3.下面对文中画“     ”句子的理解不正确的一项是(       
A.盲姑娘为生活所迫,不想让哥哥再为自己的爱好辛苦操劳,而强压住内心的无奈和对音乐的热爱。
B.盲姑娘其实只是随口一说,她并不是真的想听贝多芬的弹奏。
C.盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解。
4.“弹得多纯熟哇!感情多深哪!”这两句话赞美了什么?
_____________________
5.读选文的最后一自然段,说说贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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轮船对大海正如飞机对(   )选择正确的一项。
A.大地B.工厂C.河流D.天空
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句式转换有误的是(   
A.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(换个说法,意思不变)
月光把一个连一个朝着岸边涌过来的浪花照得雪亮
B.贝多芬弹得很纯熟,感情很深。
改为感叹句:贝多芬弹得多么纯熟,感情多深啊!
C.贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了。贝多芬决定为兄妹俩弹--首曲子。(用恰当的关联词合并句子)
因为贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了,所以他决定为兄妹俩弹一首曲子。
D.贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧”
改为转述句: 贝多芬没有回答,他问盲姑娘爱听吗?他再给她弹一首。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

我爱乡村的夜晚

六月的一天,我回到阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得(   chén      rǎn)。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景!

眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市各种音响的喧闹,但却充满神秘。

近处,是一片金色的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象:三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来,面对充满(shī   qíng   huà   )的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声,抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

1.根据拼音写成语。

   chén      rǎn                 shī   qíng   huà yì


(                  )            (                   )
2.作者是按___________的顺序记述所见情景的。
3.用“______”画出表明作者观察顺序的语句。
4.从文中找出描写傍晚的语句,用“        ”画出。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求,改写子。
(1)盲姑娘很想去听贝多芬的演奏。入场券太贵了,她买不起。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________
(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在加点字的正确读音下画“______”。
(1)盲姑娘(dàn   tán)的正是贝多芬的(qū   qǔ)子。
(2)盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子(dì         de)人(dì         de)确是贝多芬。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
pǔ xiě     máng rén     chún jìng     guān jiàn
(          )          (          )             (            )            (          )
yì lǚ     táo zuì     lái yīn hé     wēi ruò
(          )          (          )             (             )          (          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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