学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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音乐能够让人产生联想。听着《在希望的田野上》这首歌,你仿佛看到了怎样的景象?把你联想到的内容写下来。也可以选择自己喜欢的乐曲写一写。

类型:书面表达
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插上想象的翅膀。
喜羊羊:这篇课文写的是贝多芬创作《月光曲》的过程,我发现这篇课文联想和想象运用得非常突出。你看,《月光曲》一开始节奏舒缓,曲调细致而沉静,充满了幻想的色彩,让皮鞋匠兄妹联想到的情景是:微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。到后来,乐曲变得昂扬激越,节奏铿锵有力,让人联想到的情景是:海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
美羊羊:是啊,通过联想和想象,把听到的乐曲转化为可以看见的画面,这样就非常生动形象。我们也试着展开想象写一写吧。
当贝多芬走了以后,兄妹俩从美妙的琴声中苏醒过来,他们会说些什么呢?
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类型:语言表达
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