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学进去

人教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 8 道相关试题

写作。
在你的小学生活中，你一定经历过许多特别的事：特别的旅行，特别的作业，特别的礼物……你也一定遇到过许多特别的人：特别的老师，特别的同学，特别的伙伴……请你选一份“特别”写下来，要求内容具体，叙事清楚，情感真挚。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。
当贝多芬回到客店记录《月光曲》时，他会怎么写？怎么想？请发挥想象，写一段话。
要求：①交代清楚时间、地点、人物、事情；②学习在叙事中加入联想，注意用上“好像”“仿佛”等词引出联想的内容。
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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小练笔。
好的音乐总能让人身临其境，你在课内外听过哪些让你印象深刻的歌曲或其他音乐作品？你是否也产生了许多联想和想象？请试着把你“看到”的画面描述出来。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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写话

音乐能够让人产生联想。听着《在希望的田野上》这首歌，你仿佛看到了怎样的景象？把你联想到的内容写下来。也可以选择自己喜欢的乐曲写一写。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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缩写句子。
1．她仿佛看到了她从来没有看到过的景象。
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2．高山上的崖缝里冷得像冰窖一样。
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3．等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
这段话写出了清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。想象一下，当时贝多芬心中会想些什么呢？
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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妙言佳句坊。(读贝多芬的名言)
（1）竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。(1792年手记)
我想到：_________ ___________
（2）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服！
我想到：__________________________________
（3）痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
我想到：___________________________

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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小练笔。
贝多芬回到客店，他在记录月光曲的过程中联想到了一些什么情节促使他完成了这个不朽的乐曲，展开联想写一写贝多芬创作的场景? 300字即可。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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