学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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把下列名句补充完整。
1.其实地上本没有路,______________________。
2.我好像一只牛,_______________________________。
3.只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须__________________,这才能酿出蜜来。倘若叮在—处,所得就非常有限,枯燥了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的句子加上恰当的标点符号。
1.我们沙地里 潮汛要来的时候 就有许多跳鱼儿只是跳 都有青蛙似的两个脚
2.那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是小约翰
3.碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心
4.先生 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音 没留心 踩在碎玻璃上玻璃片 插进脚底了 疼得厉害 回不了家啦
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音提示,写出正确的词语。
chù sheng   shēn ào   yīn qín   zhì jìng
_____)(_____) (_____) (_________
ké sou   cì wei   shì shì   hú lún tūn zǎo
_____)(_____) (_____) (_________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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请你填写鲁迅的相关资料。
鲁迅,原名_________,字_______,浙江绍兴人。“鲁迅”是他发表中国现代文学史上的第一篇白话小说《____________》时所用笔名。鲁迅一生创作的作品很多,如《__________》《_____________》《____________》等。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“___________”。毛泽东评价他是伟大的____________家、___________家和___________家。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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附加题。
人体的部位常常被用来比喻有关的事物和事理,如“手腕——手段”“手足——兄弟”“手头——钱的多少”等。请你说出下列与“心”有关的部位各表示的意思。
1.心腹——____________2.心血——____________3.心脏——_____________
4.心胸——______________  5. 心肝________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。
鲁迅和萧红
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也留着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
1.给加点的字选择正确的解释。
目无亲(______) (A.抬起  B.全  C.推选  D.举动)
一见如(______) (A.原来的  B.原因  C.老朋友  D.故意)
2.联系上下文,理解下列句子的意思。
(1)当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
“心里的冰块”是指萧红___________________________________,“冰块开始融化了”是因为__________________________________________。
(2)萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正式伟大的鲁迅。
“健步地奔跑”是指____________________________________________, “汗珠”喻指__________________________。
3.通过上一题的分析,说说为什么鲁迅能够让萧红“心里的冰块”融化并最终促使萧红在文坛上“健步地奔跑”。
_________________________________
4.你认为短文主要歌颂的是(   )。
A. 鲁迅对青年人的帮助    B. 萧红才华出众    C. 鲁迅与萧红的友谊
5.通过这篇短文,你对鲁迅先生又有了什么新的认识?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)
_______________________________________________
2.他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地吸了一口气。
这句话运用了________描写,写出来鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民极大同情。请你也试着补充句子,写出考试成绩不好时的后悔和自责。
他没有回答妈妈,只把_________________________,_________________________,__________________________________。
3.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列说法有误的一项是( )。
A.鲁迅少年读书时名周樟寿
B.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十周年写的一首诗
C.“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中“四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有;“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害
D.伯父笑说自己的记性比较好,表面是在夸自己,实际是借此委婉地批评“我”读书马虎、不认真
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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畅所欲言。
生活中我们经常遇到新面孔,这些新面孔可能在后来的相处中跟我们成了朋友,也可能只是擦肩而过。想一想,谁给你留下的第一印象最深,并说说你和他(她)第一次见面时的情景以及给你留下的印象。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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回顾本单元所学的内容,认真填写答案。
1.这个单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,他的原名是________。我们还学习了他写的《__________》这篇课文,课文中闰土给“我”讲了看瓜刺猹、_____________________________________这四件事。《我的伯父鲁迅先生》则是______________(作者)纪念鲁迅的一篇课文,学完课文我知道鲁迅先生是个_________________________________________的人。
2.我们班提倡大家进行课外阅读,我想对同学们说:“阅读时只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到_______________。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能__________。倘若叮在一处,所得就非常________________________了。”
3.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“______________________,走的人多了,也便成了路。”以此启发我们要勇于开拓。鲁迅在世时乐于奉献,全心全意为人民服务,在许广平《欣慰的纪念》中有这样一句话来描述他:“我好像______________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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