学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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教材
阅读下面一段话回答问题
       有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。
       哪一点不像呢?伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
       爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。我看了他们半天才说。
       你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
       那怎么——”
       可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。
       碰壁?我说,您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?
       你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
       哦!我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
       在座的人都哈哈大笑起来。
1.本段文字通过我和伯父交谈,可以看出伯父是怎样的人?
________
2.文中鲁迅先生说四周黑洞洞的指什么________;“碰壁指什么________;说一说作者当时真的明白了伯父话的意思吗?________
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阅读下面一段话,回答问题。

两个饥饿的人


       从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,就连鱼带汤吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他身上最后一点力气也使完了,也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
       又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
       一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
       只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
1.联系上下文理解恩赐的意思。
2.在横线上填上合适的词语。
遥远的________       遥远的________
无尽的________       无尽的________
3.根据短文内容回答:前后两对饥饿的人有什么相同?又有什么不同?
______________________
4.从前后两对饥饿的人的不同中,你想到了什么?
___________________
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课文在线。(阅读片段,完成练习。)

伯父逝世以后,我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己一点也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”

1.给多音字注音组词。       
蒙 (          ) (                 模 (            )(            

          ) (                                )(            

2.给这段加个小标题:_______
3.通过这段话,你认为鲁迅先生是一个____________的人。
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   我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.理解下列词语的意思。
如许:______________  素:______________
2.文中的“新鲜事”指什么?
_________________________________
3.“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是(  )
A.鲁迅家的墙很高。
B.他们的家长管得很严,不许他们出去玩。
C.说明他们不能广泛接触社会,见识很少。
D.说明他们视力不好,只能看见高墙上的四角的天空。
4.这段话表达了作者怎样的思想感情?对的打“√”,错的打“×”。
(1)对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。(____
(2)表达了“我”对农村生活的向往之情。(____
(3)表达了“我”对闰土生活的嫉妒之情。(____
(4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。(____
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阅读《三味书屋》回答问题
三味书屋从前是一个书塾,鲁迅小时候在那里读过书,现在是绍兴鲁迅jì   niàn guǎn(          )的一部分。
书屋正中的墙上挂着一幅画,画着一棵古松,树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位,一张八仙桌,一把高背yǐ  zi(      ),桌子上照从前的样子,放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的,分列在四面,鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字,有时候还画画,把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着,很像一个还没开放的花骨朵,又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲得了病,鲁迅一面上书塾读书,一面帮着母亲料理家务,几乎天天奔走于当铺和药铺之间,把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”鲁迅默默地回到自己的座位上,就在那张旧书桌上刻了一个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再也没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不sōng  chí(        )地奋斗了一生。
1.根据拼音,在括号里写出词语。
2.默读第二自然段,填一填。
类型:现代文阅读
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海伦·凯勒(1880年6月27日~1968年6月1日),美国残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。她的导师安妮·沙利文(Anne Sullivan)通过努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。后毕业于哈佛大学。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,各地人民都开展了纪念她的活动。

读完文章,让我们也永远的记住了安妮老师的肺腑之言:不管发生什么事,都必须继续努力,哪一次失败,那一次又重新开始。一旦完成了一个目标,你会觉得你更加强大。!同学们,我们是一个健全人,我们应该怎样面对生活?从海伦·凯勒的身上我们学到什么?
类型:现代文阅读
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少 年 闰 土(节选)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手(niē nī)一柄钢叉,向一匹猹(jìn jǐn)力地刺去。
(1)用“√”给加点字选择正确读音。(2分)
(2)如果说右图是一幅画,你觉得这幅画可取名《________》。(1分)

(3) 这段文字能够突出闰土_________        _____的特点。(2分)
(4) 读读鲁迅先生的相关作品,然后讨论,在当时的社会里,如果让你选择,你觉得做闰土好,还是做课文中的“我”好?请从正反两方进行辩论。(正方:闰土,反方:“我”)(4分)
___________________________________________________________  _____________
_____________________________________________________________  ___________
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。(共18分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指书上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的书了。
(1)填空组词。(4分0
受(  )匪(  )  (  )寐(  )求   浩(  )烟(  ) 经(  )不(  )
(2)填空。(4分)   
本文写了鲁迅先生小时候            ,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生                   ,不断充实自己、完善自我的精神。
(3)请用“   ”画出文中的一个过渡句。(2分)
(4)读下面句子,选择正确理解。(4分)
①鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是 (  )
A.鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。
B.鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。
②他读过的书浩如烟海,这句话表明  (    )
A.鲁迅先生勤奋好学,博览群书。
B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。
(5)文学常识填空。(4分)鲁迅,原名(    )。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《      》,被誉为(“    ”),因为他用笔做武器战斗了一生,毛主席评价他是伟大的(   )、(       )和(       ),是中国文化革命的主将。在《自嘲》中有一句话,体现了他崇高的精神,这句话是(                       )。
类型:现代文阅读
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(一)  最美的书桌
在一间青砖的房子里,有几张普通的旧书桌。其中一张是世界上最美的书桌。
与其他几张书桌没有什么不同,它是方形的,以木榫连接的部件,已失去了光泽,呈现暗红色或者自黑色。桌面看上去平滑,但是不能反光;(          )没有抽屉,(      )书只能放在桌面上;没有古典的雕饰,也称不上精致,它却是世界上最美的书桌------站在这张书桌前,你会看到那个少年。
他是英俊的,穿着粗布长衫,或者别的什么很朴素的衣服,眼睛是明亮的,闪射着光芒。
有一天他的目光越过桌上的四书五经,越过其他站着回答同样问题的同学,也肯定越过了那位老师。
他用少年稚气而坚定的声音答道:"为中华之崛起而读书!"
声音如雷鸣。
后来,这个少年走了,再也没有回来,但它的声音就留在了这张桌子里,桌子幸运的拥有了永久的生命。来到了这张桌子前的人都能听到这声音,也都能看到它的身影。这声音一直想着,他是如此的巨大,在整间房里轰鸣,。并直射向屋外四周。   
来到这里的人都屏住了呼吸,即使是那些着西装.坐着豪华轿车,在众人簇拥之下而来的人。他们也许都有一间装饰森严的办公室,也许都有一张精致华美而且又特别具有浑厚凝重色彩的巨大的办公桌。他们曾经随意地坐在他们巨大的桌前发号施令,或埋头写什么文稿,文件,但在这张书桌前,没有一个人有勇气说一句哪怕是赞美的话。他朴素的庄严压迫了每个人的随意的想法。
(1)在第二段的空白处填适当的关联词。(4分)
(2)其中一张是世上最美的书桌。“美”的含义:                             
                                                             (2分)
(3)少年回答的是"为中华崛起而读书"设想一下问的是什么问题 ?(2分)
                                                                    
(4)几十年来,这声音一直响着"这声音指:                    (1分)
(5)文中的这个少年是谁?                                 (1分)
类型:现代文阅读
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(二)扬州个园 
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹  盖取东坡诗意  宁可食无肉  不可居无竹  无肉使人瘦  无竹使人俗  以示主人不俗  又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山” 和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前。这就是“夏山”。过石桥,进石洞只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。秋山是个园假山艺术的顶峰,具有北方园林雄伟瑰丽的色彩,设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就,山脉、山顶“终年积雪”,南面有一堵白雪墙,墙上开了四个风洞,使人不寒而觉寒。
游个园一周,真是如历四季。
(1)文中哪一句话写出了个园的主要特点?请写在下面(1分)
                                                                        
(2)本文是按_________顺序来写的。(1分)
(3)文中哪一句话写出了 “个园”名称的来历?请写在下面(2分)
                                                                
(4)给第一自然段没有标点的句子加上标点。(2分)
(5)全文的结构方式是什么结构?( 在正确答案上打对号  )(1分)
1)总-分  2)总-分-总  3)分-总
(6)你能写出像文中 “秋高气爽”这样描写秋天的成语吗?(3分)
                                                                       
类型:现代文阅读
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