学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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探究靓舞台。
“我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。”简单说说,“我”的好心情和好记忆是什么?
                                          
                                          
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小小模仿秀(照样子,写词语)。
叽叽喳喳(AABB式)
_____________  _____________  _____________
不知不觉(ABAC式)
_____________  _____________  _____________
整理整理(ABAB式)
_____________  _____________  _____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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品读句子,完成练习。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
(1)这句话把______比作__________。作者这样写是为了表现__________________。
(2)我们身边也有像老桥一样默默奉献的朋友,比如街边的路灯、钟楼、红绿灯、公园的凉亭、村中的围墙、老树等。请选择一位朋友,模仿上面的写法写一写。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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