学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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教材
课文主要写了松鼠在“我”家的哪三件趣事?从中你体会到了什么?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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松鼠跑到“我们”家来之后,在“我”家做了哪些事情?请你概括一下,写在横线上。                                                                      
                                                                  
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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大胆想象,学习练笔
学习本课的描写方法,写一写你与小动物发生的真实的故事。
                                                                       
                                                                        
                                                                          
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小小练笔场。
你有什么喜爱的小动物吗,对它的生活习性了解吗?写一写,向大家介绍一下。
                                            
                                            
                                            
                                            
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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你最喜欢的小动物是什么?它有哪些令你喜欢之处?请模仿本课的写法,用具体的事例表现它的可爱。注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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开展一次小调查活动,通过实地观察、询问长辈、查阅资料等方式,了解现实生活中人们都有哪些伤害动物的行为。然后根据你搜集到的资料,给有关部门写一份建议书,提出你的想法和建议。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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