学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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阅读大舞台。
可爱的小鸟
没有一(   )绿叶,没有一(   )炊烟,没有一(   )泥土,没有一(   )花香,只有水的世界,云的海洋。
一(   )台风袭过,一(   )孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了……
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶上盘旋了几圈(juàn quān),落到了船上。是累了,还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结(jiē jié)成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到了舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水舀给它喝,把从祖国带来的鲜美鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日趋深厚。清晨,当第一(   )阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一(   )浪漫色调(tiáo diào)。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪也不如故乡好!
慈爱的水手们,决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念,它站在许多人的头上,肩上,掌上,与喂养过它的人们,一起融进蓝色的画面……
1.在文中括号内填入恰当的量词。
2.用“”画去加点字的错误读音。
3.用“——”画出小鸟可爱的句子。
4.水手们是怎样善待小鸟的?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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我会填动词。
1.有时,松鼠(   )到我的肩上,用小嘴(   )我的脸,还轻轻(   )我的耳朵。
2.忽然看见松鼠(   )上餐桌,(   )起一块面包皮,跳上了大柜顶。
类型:填空题
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写出带“鼠”字的成语。
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类型:填空题
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阅读短文,回答问题。
海龟
一天傍晚, 在加拉巴哥群岛最南端的海岛上, 我和7 位旅行者由一位当地的年轻人做向导, 沿着白色的沙滩前进. 当时, 我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴。
小海龟孵出后可长至330 磅。它们大多在四五月份时出世, 然后拼命地爬向大海, 否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。
黄昏时, 如果年幼的海龟们准备逃走, 就会先有一只小海龟钻出沙面来, 作一番侦察, 试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
我恰好碰到了一个很大的, 碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时, 我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响, 只见一只反舌鸟飞了过来。
“别做声, 注意看。 ”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时, 我们那位年轻的向导提醒说:“它马上就要进攻了。”
反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处, 开始用嘴啄那小海龟的脑袋, 企图把它拖到沙滩上面来。
伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷?”一个人喊道.
向导用手压住自己的嘴唇, 说:“这是自然之道。”
“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。
“你为什么不听他的?”我替那位向导辩护道:“我们不应该干预它们。”
“既然你们不干, 那就看我的吧!”另一个人打算去帮助小海龟。
我们的____________ 把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来, 帮助它向大海爬去。
然而, 然后发生的一切使我们每个人都____________ 了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海, 无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号, 都从巢穴中涌了出来, 涉水向那高高的潮头奔去。
我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴, 而且它们这种疯狂的冲突为时过早。黄昏时仍有余光, 因此, 它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
刹那间, 空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢, 上帝!”我听到身后一个人____________ 的叫道, “我们都干了些什么!”
对小海龟的屠杀正在紧张地进行着. 年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果, 抓住一顶垒球帽, 把小海龟装在帽子里, 费力地走进海水里, 将小海龟放掉, 然后拼命地挥动手中的帽子, 驱赶那一群一群的海鸟。
屠杀过后, 空中满是刽子手饱餐后的庆贺声. 那两只秃鹰静静地立在海滩上, 希望再能逮住一只落伍的小海龟作为食物. 此时, 所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩。
大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得____________了。这肃静也许包含着一种沉思。
1.根据文意为文中空白处选择恰当的词语, 将它们的字母依次写在括号内。( )
A.惊呆B.沉默C.争吵D.懊悔
2.小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”?用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。
3.作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时, 恰当地使用了六个表示动作的词, 它们是______________________________________________________。(请用8个字作答)
4.文中所指“空中的捕食者”是_________五种鸟
5.小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?选择用肯定句式进行准确概括的一项, 将它的字母写在括号内。(   )
A.小海龟生活在海里, 出世后必然回归大海。
B.沙滩不是小海龟生活的环境。
C.小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。
D.小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。
6.文中“对小海龟的屠杀正在紧张地进行着”一句用了什么修辞方法?有怎样的表达效果? 3分
                                                                       
7.文中加点词语“费力”“拼命”用得好, 为什么?请简要回答.
                                                                       
8.阅读本文最后一句话:“这肃静也许包含着一种沉思。”这些人“沉思”的是什么?根据文章中心, 选择理解最深刻、最准确的一项, 将它的字母写在括号内。(    )
A.如果我们不惊跑那只反舌鸟, 就不会发生这样悲惨的事情, 是我们杀害了这些可爱的小海龟。
B.这位向导把小海龟从洞中拉出来, 实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴, 导致了这场悲剧。
C.做事情要三思而行, 鲁莽相助, 往往适得其反。
D.我们的所作所为必须遵循自然规律, 违背它, 就必然会付出惨痛的代价。
类型:现代文阅读
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将下列词语补充完整,再任选3个写话。
(  )耳欲(  )  (  )(  )不幸
千(  )百(  ) 长途(  )(  )
无(  )无(  ) 浴血(  )(  )
类型:填空题
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读句子,将画线部分换成恰当的成语。
1.咱们的松鼠自然也不甘心落在后面!(    )
2.松鼠继续用尽各种办法贮存冬粮。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
继续  陆续  连续
1.她这已经是(    )第五次上课迟到了。
2.上课预备铃响了,同学们(    )走进教室。
3.这个问题以后交流,下面我们(    )演讲。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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照样子写词语。
1.空落落
2.苦笑不得
3.跳来跳去
类型:填空题
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将下列句子改为陈述句
①难道你认为没有这样一回事?
②字典难道不是我们的良师益友吗?
③难道那条街不热闹吗?
类型:句型转换
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缩句
①活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
②这是英雄中国人民坚强不屈的声音。
③绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
类型:句型转换
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