学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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修辞辨析
①可我又上哪给他找去呢?________
②松鼠像一粒子弹似的从里头蹿了出来。________
③咱们的松鼠自然也不甘落后。________
④松鼠叫声响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空
贮存   储备   储藏
①春节快到了,爸开始忙着________过节用的东西。
②冬天到了,爷爷正忙着把一些蔬菜________起来。
③每年,就数他家的红薯________得最好。
忽然   自然   果然
④我说他一定会参加,瞧,他________来了。
⑤回家的路上,我________听到有人叫我的名字。
⑥他平时最用功,成绩________数他最优秀了。
继续   陆续   连续
⑦你这已经是________第三次迟到了,怎么回事儿?
⑧开演之前,观众们________走进剧场。
⑨这个问题以后再争论,下面我们________开会。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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填写量词
一________松鼠     一________帽子     一________鹿角
一________面包     一________镜子     一________方糖
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择划线字正确的读音
________量(jǐn  jìn)      ________得(shě  shè)
________(cōnɡ  tónɡ)    蹿________出(cuān  cuàn)
________(āi  ái)        ________火(zháo  zhuó)
________(huó  huo)      磨________(zènɡ  cènɡ)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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辨字组词
叼________    凉________     柜________    钩________
叨________    晾________     拒________     钧________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语
chǔ  bèi   zhù  cún   mó  gu   shī  zōng
(  )    (  )   (  )   (  )  
diàn  wō   diàn  wō   chú  guì   dūn  zuò
(  )    (  )   (  )   (  )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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(题文)按要求写句子
(1)松鼠是动物。(扩写句子)
_______________________________________
(2)这样的松鼠能不令人喜爱吗?(陈述句)
_________________________________________
(3)用上关联词,合并成一句话。
它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。
______________________________________________
(4)爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。
缩写句子:_____________________________________________
(5)松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。
“被”字句:_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用上《跑进家来的松鼠》本课词语
①他的滑稽动作逗得我________。
②这个小卖部有________的学习用品。
③我们要________想法把成绩提高上去。
④几个人争着抢先,谁也________。
⑤他爱搞恶作剧,常常弄得我________的。
⑥他头缠绷带来到学校,令老师________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读下面一段话,回答问题。

松鼠是一种美丽的小动物,乖巧。驯良,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

1.把这段话分为两层。写出段意。
____________
2.这段话是从哪几方面具体描述小松鼠的美丽可爱?
____________
3.用“格外”造句。
____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用下列字组词。
1.储____________
2.贮____________
3.温____________
4.暖____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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