学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
我会比一比再组词。
燥(      ) 篇(      ) 荐(      ) 翻(      ) 洽(      )
躁(      ) 编(      ) 存(      ) 番(      ) 恰(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会比一比再组词。
湖(      ) 页(      ) 册(     ) 晖(      ) 组(      )
糊(      ) 烦(      ) 删(     ) 辉(      ) 租(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会用“√”选择带点字的正确的读音。
(lín  líng)   事(zhào  zào)   惩处(chěng  chéng  chǔ  chù)
铿锵(kēn  kēng  jiāng qiāng) 语(sāi  sài  sè) 逻(jī  jí  jì)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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我会用“√”选择带点字的正确的读音。
(sú shù suò)    意(qiè  xiá  jiá)    年气盛(shǎo  shào)
(xīng  xìng) 圆(quān  juàn) 彩(hē  hè) 透(lù  loù)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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我会拼,我会写。
guī fàn    zào rè     róng  qiè    huáng  hūn     dì ɡuó zhǔ yì 
(      ) (      ) (       )  (          )  (           )
dēng hónɡ jiǔ lǜ    zhèn xīng zhōnɡ huá     rè nào fēi fán
(                )  (                  )    (               ) 
fēng hé rì lì     yào wǔ yáng wēi    dé yì yáng yang    kè tīng
(            ) (              )  (              ) (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会拼,我会写。
mó fàn      xún jǐng     chǎo rǎng       chéng chǚ    bào  fù 
(       ) (       )  (         )   (        )  (      )
xiōng huái     hè cǎi     tuī jiàn      yǎn lián    shān  diào
(          ) (       ) (        ) (        ) (           )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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语文实践。
给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。
1、王红 李燕 参加 演出了 (别人向王红说)
2、王红 李燕 参加 演出了 (陈述二人都参加演出了)
3、王红 李燕 参加 演出了 (王红告诉别人,李燕参加演出了)
4、王红 李燕 参加 演出了 (王红喊李燕参加演出)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
_______________
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料;竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特殊的,它具有顽强不屈的品格。自古到今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竟相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了,春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。 酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不怕压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1.给这篇短文加题目。
2.“岁寒三友”是指________、________、________。
3.“历四时而常茂”,“四时”指________、________、________、________。
4.选择正确的答案序号填在括号里。
“息息相关”的“息”意思是(______),“自强不息”的“息”意思是(______)。
呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
5.文章最后一句“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”中“这种精神”指的是______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
那天修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”
同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”……
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:
“为中华之崛起而读书!”
1.同学们为什么而读书?有的(         );有的(        );有的(       );还有的(        )。
2.周恩来为什么而读书?____________________他立下这个志向的原因是__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
(_____)姑娘迎着袭人的寒风,穿过几条大街小巷,走进了一件又矮又小、设备简陋的楼顶——这就是她的住所。
(_____)深夜了,人静了,还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。
(_____)这个姑娘是谁呢?啊,她就是后来的居里夫人。
(_____)她点起煤油灯,打开一本物理书,又开始学习起来。
(_____)闭馆的时间到了,图书馆里最后走出来的,照例是一个身穿破旧衣服,脸色憔悴的金发姑娘。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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