学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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教材
按要求写句子。(10分)
(1)每个人都为自己的成长鼓掌吧,为自己的成长鼓掌,为___________,为____________。
(2)天空那么近,那么亮,我会一动不动地看上一个小时。(用带点词语造句)
______________________________________________________________
(3)我不是那么浪漫的人。我喜欢流星。(用关联词把两句话合成一句话)
_______________________________________________________________
(4)太阳,全世界每个角落他都到了,全世界美的东西他都看见了,全世界丑的东西他也看见了。(仿写一个排比句)
_______________________________________________________________
(5)太阳从东方升起。(把句子写具体)
_______________________________________________________________
(6)以“鸟鸣”为话题写一个拟人句。
_______________________________________________________________
(7)在两年多的时间里,我记录、观察了五百多颗流星。(修改病句)
_______________________________________________________________
(8)小军取得了一点小成绩就非常骄傲,我会用名言:_____________________________来劝他。
(9)给下面的句子加上标点。(2分)
他知道小朋友们喜欢到树林里游玩  就发出光来  放出温暖来  叫树木返青 发芽  让大地铺满绿  活跃起新的生命 
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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句子小魔术(按要求写句子)。
1.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观。(缩句)
                     
2.其他的峡谷怎能比得上雅鲁藏布大峡谷呢?(改为陈述句)
                     
3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌,那歌声真好听。(仿写拟人句)
                     
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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