学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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阅读下文,回答问题

茅以升苦背圆周率

茅以升10岁那年,就以优异的成绩进入江南中等商业学堂。他因家境贫寒,常受人讥笑,被人看不起。但他毫不气馁,不自卑,决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。

他给自己制定了明确的学习计划,规定了严格的作息时间。每天清晨,他都要到河边去背书,背圆周率。他常常边走边背,由于注意力高度集中,他竟然一脚踏进河里,弄得全身湿淋淋的。从此,人们称他为“书呆子”。

有一年____学校举行新年晚会____同学们唱歌____跳舞____弹琴____吹笛____个个都表演了节目____非常热闹____这时,有人提议让茅以升也表演个节目,想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料,茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说:“我不会弹琴,不会唱歌,不会跳舞,给大家背一背圆周率吧――3.1415926……”他竟然一口气背出圆周率小数点后面的100位数字。顿时,掌声雷动,经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已,对茅以升油然而生敬意。

原来,茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后100位数字,他想圆周率这么重要,我不妨把他背下来。于是,他每天起床都要把圆周率背一遍,中午前又背一遍,晚饭前再背一遍,天天如此,坚持不懈。从背小数点后10位、20位,到30位、40位……最后,他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说:“人的头脑、人的四肢,越用越灵,越练越强。相反,不经常磨练,时间长了,就会生锈。”

功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习、勤奋读书的好习惯,茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。

1.给短文的第三自然段加上合适的标点。
有一年________学校举行新年晚会________同学们唱歌________跳舞________弹琴________吹笛________个个都表演了节目________非常热闹________
2.联系上下文理解下面词语的意思。
①闻名世界:________
②功夫不负有心人:________
3.短文共有________个自然段,其中第________自然段是讲茅以升苦背圆周率的。读一读,用“________”画出一句茅以升专心致志背圆周率的句子。
4.茅以升苦背圆周率“苦”在哪里?你对这种“苦”有什么看法?
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我的阅读天地。

科学家的话

法国科学家郎志万,有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题:“一只杯子盛满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。可如果放进一条金鱼,就不是这样的。你们知道为什么吗?”

一个小朋友迫不及待地说:“这是因为金鱼身上有鳞。”

另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”

伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢,又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”

于是,伊琳娜找来一条金鱼,放进一个盛满水的杯子里。哎呀,和郎志万说的不一样,水漫出来了。她很生气□第二天就去问郎志万□您怎么可以提这样的问题□来哄骗我们小孩子呢□

郎志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄你们。我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的。”伊琳娜听懂了郎志万的话,高兴地笑了。

1.在文中的“□”里加上合适的标点。
2.根据下面的提示把课文分成三部分,在每部分结束画上“△”
①科学家郎志万向几个小朋友提了个奇怪的问题,两个小朋友都做出了回答。
②伊琳娜在妈妈的鼓励下,动手做了实验。发现科学家说的话并不对。
③听了郎志万的解释,伊琳娜高兴地笑了。
3.伊琳娜听懂了科学家郎志万的话,你们听懂了吗?“我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的。”这句话是什么意思?
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4.科学家郎志万为什么要让小朋友知道“科学家说的话,也不一定都是对的”?假如你就是科学家郎志万,能把你的想法告诉大家吗?
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阅读理解。
魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在个大洲之间的联系和对比中进行考查,在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。一次,他看到一份材料,里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动物,既见于巴西东部,也见于非洲西南部,显然,这些动物当时生活在同一块大陆上,否则,即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。这个重要的发现大大鼓舞了他。他充满信心,又做了很多考证工作。
(1)魏格纳发现了一个什么重要的证据,证明他的假想是正确的?他是怎样推断的?
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(2)读了上面这段话,你一定有很多感想,想对魏格纳说些什么呢?马上写一写吧!
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类型:现代文阅读
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课外阅读,回答问题。

_______的植物

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

1.写一个词把文章名称补充完整。
2.这篇短文重点介绍了植物________、________。简单地介绍了奇妙的________ 。
3.文中提到的奇妙植物,奇妙在哪些方面,请写一写。
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4.文章末尾用了________号,其作用是________。
类型:现代文阅读
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课外提优

哥伦布竖鸡蛋

1492年10月,哥伦布发现了新大陆,他回到西班牙的时候,不但得到了人们的赞扬,还收到了国王的隆重接待,不过也有一些人妒忌他。

一天,那些妒忌哥伦布的人请他吃饭,想当面嘲笑他。有个人对他说:“哥伦布先生,你是发现新大陆的航海家。我想发现新大陆这件事,谁都会做到,你的发现,不一定是世界上最难做的事情。”他的话刚说完,在座的人都笑了起来。

哥伦布听了,没有立即做出回答。他从盘子里拿了一个鸡蛋,对在座的人说:“先生们,你们能把这个鸡蛋竖起来吗?”大家说:“这还不容易!”他们争着拿鸡蛋来试,可是谁也没有把鸡蛋竖起来。

哥伦布笑了笑,不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕,鸡蛋竖了起来。

在座的人又哈哈大笑 说 这还不容易 这是谁都能做到的事情

哥伦布听了从容地说 你们说得对 可是在我之前 你们为什么没想到这样做呢 我想 发现新大陆也是一样

[[QOrDeR]]从文中找出下列词语的近义词。
讽刺(_____) 表扬(_____) 嫉妒(_____) 镇定自若(______
【小题2】给最后两个自然段加上标点。
【小题3】读句子,回答问题。
①“这还不容易!”这句话在文中出现了几次?是谁说的?每次的“这”指什么?
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②“他们争着拿鸡蛋来试,可是谁也没有把鸡蛋竖起来。”这句话说明把鸡蛋竖起来对________(谁)来说________(容易 不容易)。
③哥伦布笑了笑,不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕,鸡蛋竖了起来。
这句话说明把鸡蛋竖起来对________(谁)来说________(容易 不容易)。
【小题4】哥伦布很容易就把鸡蛋竖起来了,那些妒忌哥伦布的人为什么没有做到?
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【小题5】读了这个故事,你想到了什么?
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类型:现代文阅读
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阅读平台。
有趣的发现
一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。
有一次,达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫,因为顶得住大风,所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去,便逐渐地消失了。
这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。   
(1)达尔文是怎样得到这个有趣的发现的?   
(2)读了这个故事,你受到什么启发呢?
类型:现代文阅读
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读下面的语段,完成练习。
魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察,在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。一次,他看到一份材料,里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相(sì  shì)性。一种叫中龙的爬行动物,(  )见于巴西东部,(  )见于非洲西南部,显然,这些动物当时生活在同一块大陆上,否则,(  )是插上翅膀(  )难以飞渡(chóng  zhòng)洋。这个(chóng  zhòng)要的发现大大鼓舞了他。他充满信心,又做了很多考证工作。
1.用”√“选择文段中画线字的正确读音。
2. 在文中括号里填上恰当的关联词语。
3. “魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人”在文中的作用是(  )
A. 过渡。    B. 作铺垫。    C. 点明中心。
4.读文段中画横线的句子,填空。
魏格纳开始寻找大陆漂移的证据,“_______”这个词语说明寻找过程充满了艰辛。
5.文中“这个重要的发现”指的是:南美洲和非洲大陆上的古生物化石      。如中龙既见于巴西东部,也见于非洲西南部,而中龙是爬行动物,不可能飞渡重洋。这说明在太古时代,这些动物都生活在      。由此可见,南美洲和非洲大陆在当时是        
6.你觉得魏格纳获得成功的原因有哪些?(多项选择)(   )
A.劳逸结合、好大喜功。
B.仔细观察、认真思考。
C.虚心请教、反复论证。
D.不畏艰辛、不怕挫折。
类型:现代文阅读
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