第六单元_小学语文人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

阅读课内片段，回答问题。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1．初读选段，你一共花了_______分钟。在阅读过程中，你一开始对“______________”（词语）不理解，后来通过_____________（方法）明白了词语的意思。
2．通过联系上下文的方法，可以推断词语“相背而行”的意思是：________；“理所当然”的意思是：__________。从“理所当然”一词可以看出在家乡人的心中，背老人过搭石是__________的事情，展现了山里人______________的美德。
3．用较快的速度阅读第1自然段，可知本段依次描写了___________、_____________两个情景。其中给你印象最深刻的情景是哪个？说说你的感受。_____________________
4．第2自然段在文中起（）的作用。

A．呼应开头

B．总结全文

C．承接上文

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外拓展阅读

大平原托着的小屯里，左邻右舍（shě shè）的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳（做作）。

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折（zhé zhē）去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”

我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时（映应）现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。

1．为短文选择一个合适的题目：（　　）

A．我的姥姥

B．姥姥的剪纸

C．我爱姥姥

2．“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”这句话说明了______。
3．用“\”画去括号里不正确的读音和生字。
4．“无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。”“心境”指的是_____；“梦境”指的是_________；表达了“我”_________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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照例子，写句子
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
风筝飞上了高高的天空，带去了_________，也带去了_______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的意思，并用加点的词语造句。
（1）清波漾漾：____________
（2）人影绰绰：_____________
（3）理所当然：____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在下列加点字的正确读音下面画“______”。
（1）人们找来石头，在小溪里横（hèng   héng）着摆上一排。
（2）他这个人蛮横（hèng   héng）不讲理。
（3）人们按照二尺左右的间（jiàn   jiān）隔，在小溪里摆上石头。
（4）他的房间（jiàn   jiān）号是301。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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在括号里填上恰当的关联词
（1）( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们( )会责备这里的人懒惰。
（2）在学习上( )遇到怎样的困难，我们( )要想办法克服。
（3）( )遇上老人来走搭石，年轻人( )伏下身子背老人过去。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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