学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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选择(说法正确的画上“√”,错误的画上“×”)
1.“辞”:左右结构,部首是“舌”,音序是“S”。(       )
2.“孟”:上下结构,部首是“子”,音序是“M”。(       )
3.“君”:半包围结构,部首是“口”,音序是“J”。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断划线的字的解释是否正确。
1.恍然大[理解,明白,觉醒]       (      )
2.目不转[眼球,眼珠]                 (      )
3.息凝神[除去,排除]                 (      )
4.到[遇见,碰到]                       (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错。
1.“挽裤腿”的 “挽”读wǎn,不读wán。   (      )
2.搭石的时间多在汛期。 (        )
3.在这里,年轻人背老人过河是很不平常的。   (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断正误《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱,《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
1.“二尺左右的间隔”,这里“间”的读音是“jiàn”。(      )
2.“从上面踏过”“踏踏的声音”,两个“踏”意思相同。(      )
3.“相背而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。(      )
4.“懒惰”的反义词是“勤劳”。(      )
5.文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。(      )
6.“每年汛期,溪水猛涨,山洪暴发”这样写是错的。(      )
7.“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。
(1)李白是唐朝诗人。(  )
(2)黄鹤楼在今湖南长沙。(  )
(3)“故人”是指故乡、家乡的客人。(  )
(4)《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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我能判断句子。(在是比喻句后的括号里打“√”)
(1)我好像在什么地方见过你。(  )
(2)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。(  )
(3)小鸟在枝头欢快地唱歌。(  )
(4)卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”(  )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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选择正确的读音,打“√”。
羡慕xiàn(  )  残疾jí(   ) 给予ɡěi(   ) 饶有兴趣ná(   )
xàn(  )       jī(   )      jǐ(   )        rào(    )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断正误。对的打“√”,错的打“×”。(4分)
①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。                                                    (  )
②“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。                                                     (  )
③《卡罗纳》这篇课文选自亚米契斯的《爱的教育》。          (  )
④《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗,元二将要远赴西北边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行,可见情谊之深。                                 (  )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断加点字的解释是否正确,打“√”或“×”。
1.恍然大悟 [理解,明白,觉醒] (   )
2.目不转睛 [眼球,眼珠] (   )
3.屏息凝神 [除去,排除] (   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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