学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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有一所中学的校长将顾炎武先生的“天下兴亡,匹夫有责”大胆地改为“天下兴亡,我的责任”悬挂于学校墙上。你赞同他的这种改法吗?为什么?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我爱你,我的母亲。

《怀念母亲》表达了作者对两位母亲——亲生母亲与祖国母亲真挚的爱慕。

1.说到热爱母亲,我想起了________的名句:________________________________________
2.说到热爱祖国,我想起了_________的名言:________________________________________
3.我还能用画笔在下边的方框中画出心中最美的母亲。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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思乡诗句集粹
☆胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》
☆近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问《度大庾岭》
☆君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?—唐.王维《杂诗三首》
☆床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》
☆故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》
☆今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
☆逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》
☆露从今夜白,月是故乡明——唐.杜甫《月夜忆舍弟》
☆悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》
☆人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》
类型:语言表达
难度系数:一般0.85
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细读课文深感悟。
为什么作者在想到故乡、老朋友时,心中感到凄凉,却又是甜蜜的?联系课文内容和生活实际,说说作者都想到了什么?
类型:语言表达
难度系数:较难0.64
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连一连,再背下来。
母爱无所报,      母爱,人间第一情。
谁言寸草心,      非为报也。
母苦儿未见,      疼我孰知父母?
慈母爱子,       浪子不觉寒。
万爱千恩百苦,     儿劳母不安。
尊前慈母在,      人生更何求!
母亲,人间第一亲;   报得三春晖。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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积累收藏夹。请课外搜集一些爱国诗句或名言。
类型:语言表达
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结合课文回答问题
(1)我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)
(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出味道,浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?)
(3)我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。(在你的想象中,母亲的面影是怎样的?)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读片段,回答问题
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡 , 故乡的老朋友 ,心里有点酸酸的 , 有点凄凉 。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
(1)写出下列词语的近义词
渐渐(           )  沉默(             )
(2)为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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信息袋袋裤。
有一年秋天,北大新学期开学,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边。这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包。老人爽快地答应了。近一个小时过去,学子归来,老人还在尽职尽责地看守着。学子谢过老人,两人分别。几日后北大举行开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林,正是那一天替自己看行李的老人。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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按要求写句子
1.我怀念母亲。(扩句)
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2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。(修改病句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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