学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
胜利的(     )
弥漫的(     )
(     )的姑娘
(     )的悬崖
(     )的商品
(     )好的苹果
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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感悟课文,与作者对话。
(1)《山中访友》,作者李汉荣先生展开了丰富的联想和想象,他在文中是如何描述下面景物的?
       走进这片树林,鸟儿在叫,露珠在闪。
       _______________________________________
(2)《少年闰土》,作者鲁迅先生在第一自然段写看瓜刺猹,其中第一句是这样描写环境的:_____________________________
(3)《穷人》,俄国作家列夫·托尔斯泰写出了西蒙死前的动作神态:“她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。”用心读,思考西蒙死前会想什么。
       __________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼音写字我最棒。
类型:填空题
难度系数:一般0.85
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比一比,组词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上恰当的词语。
(      )的山泉       (      )的身躯        (      )的回声
(      )地敲击       (      )地挥手        (      )地招呼
类型:填空题
难度系数:一般0.85
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根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路  (          )
(2)道德高,名望重。 (          )
(3)很感兴趣地谈论。 (          )
(4)水波忽明忽暗的样子。(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.85
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跟随着作者,我们来到了“草虫的村落”,看到了草虫村落的黑甲虫村民、
     、南国少女似的小圆虫、                                          
         ……其中印象最深的是:                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子训练。(按要求,写句子)
(1) 句子比较与赏析,下面哪一句更好。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,发出优美的声音。
                                                                          
(2)我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步,一起去____             ____,
一起去___             _____。(结合课文内容,续写句子)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能多读几遍课文,读准字音,读通句子,做到不添字、不丢字、不读破句子。还能完成以下练习。
①正确认读,并抄写下列词语。
静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、
勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆
                                                                           
                                                                           
②我能区分形近字并组词:
俏(       )庞(       )巷(       )韵(       )勉(       )
梢(       )宠(       )港(       )均(       )免(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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