学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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按要求写句子。
(1)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。(修改病句)
_________________________
(2)渔夫夫妇是心地善良的人。(改为反问句)
________________________
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难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)
_____________________________________
2.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)
____________________________________
3.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)
____________________________________
4.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
____________________________________
类型:句型转换
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勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句:________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________
2.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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(3)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
        缩句:_______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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(1)可是光吃这些东西怎么行呢?改成陈述句          
类型:句型转换
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蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句:_______________
“被”字句:_______________
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改写句子
我是不能轻易离开北京的。(改成反问句)
_______________________
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”(改成转述句)
_______________________
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把下列句子改为“被”字句。
(1)蔺相如击败了秦王。
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(2)蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
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(3)诸葛亮借来了十万支箭。
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(4)武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
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(5)他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
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难度系数:一般0.65
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1.蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句:_______________
“被”字句:_______________
2.勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句:________
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