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1 山中访友
2*山雨
3 草虫的村落
4*索溪峪的“野”
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第二单元
5 詹天佑
6 怀念母亲
7*彩色的翅膀
8*中华少年
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第三单元
9 杨氏之子
10 晏子使楚
11*半截蜡烛
12*打电话
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第四单元
13 将相和
14 草船借箭
15*景阳冈
16*猴王出世
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第五单元
综合性学习:走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息,写简单的研究报告
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17 七律·长征
18 开国大典
19*青山处处埋忠骨
20*毛主席在花山
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第七单元
21 自己的花是让别人看的
22 威尼斯的小艇
23*与象共舞
24*彩色的非洲
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25 再见了,亲人
26*金色的鱼钩
27 穷人
28*梦想的力量
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真题次数
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道相关试题
根据课文内容续写结尾。
当桑娜把帐子拉开后,渔夫的表情是怎样的?他会说些什么?以后的日子会怎样?请你展开想象,为这个故事续写一个结尾。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。(选做题)
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
帐子拉开了,映入渔夫眼帘的是一幅怎样的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?他们今后将怎样支撑起这个有七个孩子的家?请展开想象,续写一段话。
缀着补丁的帐子被轻轻地拉开了,
________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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以“西蒙的孩子有了新的家”,展开想像,写一段话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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发挥想象,续写结尾。
小说结尾写道:“‘你瞧,他们在这里啦。’桑娜拉开了帐子。”渔夫看到这一情形,会说些什么?桑娜又会怎么说?请你发挥想象,试着续写一则小片段。
________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写《穷人》,题目自拟,500字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
回忆一下自己在生活中学习中,哪些人、事、物使你感动、感激、难忘、喜爱,或受到启发、教育、鼓舞……从中选一个对象,以《××我对你说》为题写一篇习作,表达出你对他(她)或它的感情。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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