第八单元_小学语文鲁教版（五四学制）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 五年级上册

排序：

共 818 道相关试题

把下列句子改为“被”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
________________________________________
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
______________________________________
（3）诸葛亮借来了十万支箭。
____________________________________
（4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
_____________________________________
（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
____________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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根据内容填诗句和谚语。
（1）“良药苦口利于病，____________。”对于别人的忠告，我们要认真听取。
（2）好好孝敬我们的父母吧，因为“树欲静而风不止，_________________”。
（3）“有意栽花花不发，____________________。”生活常常会给我们意外的惊喜。
（4）我们要像生长在岩石缝中的竹子一样“________________，任尔东西南北风”。无论困难多大，都永不屈服。
（5）如今生活条件好了，我们也不能铺张浪费，如同“_____________，莫把无时当有时”中说的一样。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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缩写。
读了《金色的鱼钩》，你一定会被老班长舍己为人的崇高精神所感动，请你把这个故事缩写到200字左右，并把它讲给你身边的人。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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句型转换
1．蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句：_______________。
“被”字句：_______________。
2．勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句：________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）
______________
2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）
_____________

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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下图中，左边是六年级某班小辉同学的习作《说说我家的球迷”》片段，右边是老师在这一段旁边的批语。如果你是小辉同学，看了老师的批语，会做怎样的修改呢？请把你的修改内容按要求写在相应的位置，注意使用正确的修改符号。

爸爸正在全神贯注地看着球赛，妈妈走过来，说：“关了电视！没看见孩子正学习呢！”爸爸说：“我把声音调低一点，调低一点。”“调低也不行！关掉！”妈妈说。“还有几分钟比赛就结束了，就几分钟……”爸爸说。

①“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。
②写人物对话时，可以不用“说”来表达，修改画横线的部分，语言会更生动。

1．老师的建议①修改如下：
爸爸正在全神贯注地看着球赛，____________________________________
2．老师的建议②，写写如何修改。
____________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改下面的病句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
_____________________________________
2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
___________________________________________
3.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
__________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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查字典填空。
（1）“裹”字的音序是____，部首是____，一共____画。组词是____。
（2）“魁”字的部首是____，音序是____。在“魁梧”一词中“魁”的意思是____；在“罪魁祸首”一词中“魁”的意思是____。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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说说下面句子对人物进行了哪些描写，刻画出一位怎样的渔夫。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面句子中桑娜不知道自己为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。”
请问，1．“这样做”指怎样做：_________________________
2．是什么让她觉得非这样做不可：_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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