学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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下列病句修改不正确的一项是(     )
A.我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。(删去”认真”。)
B.通过老师和同学的帮助,使我的学习成绩有了很大的提高。(删去”通过”或“使”。)
C.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。( 删去“能否”, 或在"取得”前加“能否”)
D.回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。(将“叹息”改为"赞叹”)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中不同类的是(        
A.胸有成竹B.叶公好龙C.画龙点睛D.图穷匕见
类型:选择题
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词语运用
说说下列句子中加点词语的意思。
(1)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?……”
忐忑不安:________
(2)“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他 ,开开恩吧!”她自言自语着。
自言自语:________
(3)汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
汹涌澎湃:________
(4)他会揍我的!那也活该,我自作自受……
自作自受:________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读课内语段,回答下列各题。

“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是什么办法呢!”

两个人沉默了一阵。

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”搔骚后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。” 桑娜拉开了帐子。

1.选文中“两个人沉默了一阵。”请联系全文想一想:此时,为什么两个人沉默?
_____________________________
2.仔细阅读画线语段,然后填空。
本语段从①__________、②_________、③_________三方面对渔夫进行描写,其中“熬”的意思④__________________,从中我们体会出渔夫是一个⑤____________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读                  

穷人(节选)

材料一:桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么你呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

材料二:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑:“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能过去的!快去!别等他们醒来。”

1.本学期我们知道:阅读时,可以根据____________选择合适的阅读材料。如果我要重点阅读桑娜的心理变化,我需要重点阅读材料______
2.文中“忐忑不安”一词的意思是____________________________;桑娜忐忑不安的原因是_________________________________________________
3.阅读材料二,我们了解到渔夫说的“是个问题”指的是___________________,可以从“_______________”和“_________________________”这些神态和动作描写中看出。
4.从材料二中的加点字“熬”可以读出渔夫______________________________,表现了他和桑娜一样,都具有_________________________的高尚品质。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《穷人》质疑问难。
1.题目中的“穷人”指的是谁?
________________
2.本文以“穷人”为题有何深意?
_________________
3.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________
类型:填空题
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说说下面句子写出了人物怎样复杂的内心活动。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦? ……不,还没来!……;为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
_________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列对语段“‘嗯,是个问题!’他搔搔后脑勺说,‘嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。’”分析有误的一项是(     )。
A.“搔搔后脑勺”说明渔夫不知道怎么办。“嗯,你看怎么办?”这是渔夫让妻子做主。
B.“哦,我们,我们总能熬过去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
C.“快去!别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。
D.这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这句话理解正确的一项是(          )
A.“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子,加重了渔夫的负担,他觉得很为难。
B.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子。准备付出更多的辛劳。
C.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫对抚养邻居的孩子很犹豫,但又不得不这样做。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面说法错误的一项是(  )。
A.《草原》这篇课文是老舍写的,抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
B.《七律·长征》是一首七言律诗,选自《毛泽东诗词集》。
C.《穷人》的作者是法国的列夫·托尔斯泰,他的代表作有《战争与和平》《复活》等。
D.青铜是因为失火时被火烧坏了嗓子,才成为哑巴。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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