4 生活的启示_小学语文长春版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据课文内容，给下面的句子选择正确的含义，画“√”。
（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
①父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。（        ）
②父亲希望“我们”做对社会有用的人。（        ）
（2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
①人不必讲体面，只要做对他人有用人。（        ）
②人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。（        ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
播(        )     浇(        )     吩(        )
插(        )     烧(        )     份(        )
亭(        )     榨(        )     慕(        )
停(        )     炸(        )     幕(        )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列词语写近义词。
分辨——(        )            爱慕——(        )
开辟——(        )            居然——(        )
吩咐——(        )            便宜——(        )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
（1）《落花生》一文依次写了______花生，______花生，_____花生，_____花生。其中_______、______、_______是略写，________是详写。
（2）花生的好处很多，有________、________、________。其中最可贵的是_________。
（3）《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了_____。在写作上用了______的写作方法。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
fēn fù( ) shōu huò( ) zhà yóu( )
shí liu( ) ǎi xiǎo( ) kāi pì( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填在括号里。
分辨       分辩
（1）等到成熟了，也不能立刻(        )出来它有没有果实。
（2）他上前(        )道：“这支笔不是我拿的。”
希望       绝望       愿望
（1）父亲说，这是他对我们的(        )。
（2）老麻雀挡在猎狗面前，(        )地尖叫着。
（3）我的(        )是当一名宇航员。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内精彩回放。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1．以上语段选自课文《______》，是一篇______（体裁），作者是______。
2．按课文原文填空，全文按_______的顺序写了_______、_______、_______、_______。其中，_______是课文的重点部分，
3．作者借写______________，赞扬了______________________。这种写作手法叫：_________________。
4．说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理解：
____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音。
便宜（qiàn   pián）
空地（kòng   kōng）
买种（zhǒng   zhòng）
散开（sàn   sǎn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
这篇课文以__________为线索，按照事情发展的顺序写了__________、__________、__________。父亲把花生与__________、__________、__________做对比，突出花生本身的特点，告诉我们要做一个__________的人。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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