学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。 

在天睛了的时候,

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

已一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它的饰彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

1.诗歌写了哪些景物?
_____________________________
2.诗人怎样写小白菊不再胆怯”,怎样写凤蝶儿“自在闲游”?
_____________________________
3.诗歌对天晴后小径中的几个形象的描写,表现了诗人怎样的感情?
_____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列词语中加点字注音全部正确的是(   )
A.(xuán) 耀 尘(hòu) 胆(què)
B.(bào) 着  (chì)脚  (shè)过
C.阴(mái)   (yùn)皱  手(xié)
D.放(dìng)  花(bèn)  凉(shuǎng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据意思写词语。
1.磨灭,模糊难辨。(______
2.间隔穿插,互相穿过。(______
3.举止大方,不呆板,不拘束。(______
4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。   (______
5.没有一点儿声音,非常安静。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
指出下面句子中破折号的作用。
A.表示解释说明。B.表示语意转折C.表示强调或引出下文。D.表示声音延长。
(1)这些事——是永不漫灭的回忆。(______
(2)“卖——扇子啦!” (______
(3)“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?”(______
(4)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请先按课文的内容填一填,然后自己再试着写一写。
不再(        )的小白菊,
(    )地(    )它们的头,
(         )寒,(          )暖,
然后(      )地绽透;
(        )水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在(    ),
把它的饰彩的智慧(         ),
曝着阳光(           )。
诗人采用了(        )的写作方法,使小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。                                                                                                                                                                                                                                         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
在括号里填上合适的词语。
(       )的小径   (      )的小草
(       )的云     (      )的新阳
(       )的溪水   (      )的山
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
比一比,再组词
怯(       )   炫(       )
法(       )   舷(       )
垢(       )   风(       )
后(       )   凤(       )
慧(       )   皱(       )
彗(       )   被(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求做题
到小径中去走走吧,
在(  )的时候:
( )着脚,( )着手,
踏着(   ),涉过(   )。
(1)按原文填空。
(2)从文中我体会到:                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句子训练营。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写话。
我决不掀开叶片往里看,添食加水时不睁大好奇的眼去惊动它们。
                                                                        
(2)仿写句子。
①吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进深幽的丛林里一样。
浓浓的雾笼罩着大地,       
②不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣一瓣的绽透。
           的青蛙,                                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课堂点将台。(16分)
(1)《珍珠鸟》是著名作家    的作品,课文用细腻亲切的语言写出了小鸟由             的变化过程。(2分)
(2)《天晴了的时候》运用了                   的手法,描写了           的景象,表达了作者对自然界景色的喜爱与赞美。(2分)
(3)理解句子。(6分)
信赖,往往创造出美好的境界。
①“美好的境界”在这里是指                                    
②请说说你对这句话理解:                                             
③在生活中你有没有这样的感受?请你举例说明。
                                                                     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页