学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 二年级下册
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加偏旁组字再组词。
___(      )   _____(      )     ______(      )
___(      )   _____(      )     ______(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

有人说:“(  )造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”可是立刻有人反驳:“有了大秤也不成,谁有那么大的力气提(  )起这杆大秤呢?”又有人说:“把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

1.写出文段中带点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
立刻 —— (      )   反驳 —— (      )
3.所选文段中,人们一共提出了(  )称大象的方法。
A.一种B.两种C.三种
4.曹操听了人们提出的办法后为什么直摇头呢?你有什么好办法称象吗?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写话乐园。
观察图片,猜猜这是哪里。你想去看看吗?请把你想说的话写下______________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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下面这些字你认识吗?在(  )里写出来。
 (____)    (____)(____)
类型:书写
难度系数:一般0.65
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下面的这些字我会认,也会归类。
耕 痒 堵 宰 器 谜 艘 蹲 脾 驳 铜 兽 愚 砍
   
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看图写话
提示:图上画的是谁?发生了什么事?她是怎么做的?仔细观察下面的图画,发挥想象写一写吧。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图,把下面的句子补充完整,注意句末标点。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
róng  yì        hù xiāng      tǎo  yàn       zhì  jīn
________)       (________)        (________)      (________) 
biāo zhǔn       jiě  jué        kāi  shǐ        yì  lùn
________)       (________)        (________)      (________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。(用加点词写句子)
________________________________________________________
2.狮子被红蚂蚁咬得______________________________。(把句子补充完整)
3.大象的身子像一堵墙,腿像四根柱子。(仿写句子)
________________像______________________________。
4.书写的 书法 艺术 是 专门 汉字   (连字词成句并加标点符号)
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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有趣的汉字分析。

我们的祖先创造汉字的方法有很多种,像看事物的形象造字,根据意思造字等,非常有趣。我有办法记住“贪”“贫”这两个字。我这样分析:想把“今”天的宝“贝”全部占有,那就是“贪”心;如果把宝“贝”全部“分”出去,就会“贫”穷。

哈哈,是不是很有趣呢?你一定也有办法记住汉字,现在请你从下列汉字中选一个出来,试着分析一下吧,你一定行!

尘 扎 串 鸣 浊 呆 泉 明

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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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