学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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教材
给带点字选择合适的解释。
1.滥:①失实的;②过度,没有限制;③不切实际,浮泛。
滥竽充数(    )  陈词滥调(    ) 宁缺毋滥(   )
2.闯:①猛冲,勇猛向前;②为一定目的而奔走活动;③惹起。
闯祸(   ) 闯关东(    )  闯进仪仗队(  )
类型:选择题
难度系数:一般0
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比一比,再组词。
叨(        )    杖(        )      炼(        )
叼(        )    仗(        )      练(        )
类型:填空题
难度系数:一般0
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给下列加点的字选择正确的读音。
教诲(huǐ huì)            捅娄子(tǒng yǒng)
城堡(bǎo bǔ)             拄着(zhù zhǔ)
类型:选择题
难度系数:一般0
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看拼音写词语。
yuán  quán       chōu  chù         biān  cè          tuǒ  tiē
(       )    (      )    (       )     (       )
jiǎo  jié          zhǎn  xīn       xié  dài          kuān   shù
(      )     (       )   (        )    (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据图片,写出相应的成语。

(_____)       (_____)       (_____)       (_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读冲浪台。
画龙点睛
南北朝时,有个画家叫张僧繇。一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪,形象逼真,但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了,觉得缺少神韵,很是惋惜,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。游客不信,都以为张僧繇在唬人。大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
1.“霎时间”形容极短的时间,这样的词语还有哪些?请你写出三个。
________________    ________________    ________________
2.根据图片,写出选文中的四字词语。

(   )                      (   )                  (   )
3.用自己的话说说“画龙点睛”的意思。
_______________________________
4.下列说法有误的是(    )
A.张僧繇是东晋的画家,龙是他画在金陵安乐寺的墙壁上的。
B.“奇怪”在文中指张僧繇画的龙都没有眼睛。
C.从“只好”可以感受到张僧繇点睛的无奈。
D.通过写点睛之后龙腾空飞去以及游客的惊叹不已,表现了张僧繇画技的神奇。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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  一个懂得“自我解嘲”的人,绝对是个成熟敏锐的人。
   1727年英法战争期间,法国哲学家伏尔泰恰巧正在英国旅行。一群英国人不分青红皂白,把当代的大哲学家伏尔泰抓了起来。
  “吊死他,快点吊死他。”激动的人群大喊。
  这时伏尔泰的一些英国朋友及时赶到,他们想尽办法替他解围。
  “你们不能将他处死,伏尔泰先生只是个学者,他从不参与政治!”
  “不行,法国人就该死!吊死他!”群众不能遏制住愤怒,依然高喊着。
  眼看争执不下,一片混乱之际,伏尔泰举起了双手,示意人群暂时平静下来,说:“可不可以让我这个将死之人说几句心里话。”
  全场安静下来。
  伏尔泰对着朋友深深鞠了个躬,清了清嗓门,说道:
 “各位英国朋友!你们要惩罚我,因为我是法国人。以各位的聪明才智,不难发现,我身为法国人,却不能生为高贵的英国人,难道对我的惩罚还不够吗?” 
 听了这话,英国人都哈哈大笑起来。这番幽默诙谐谦虚的话语解救了伏尔泰,他被当场释放了。
1.读完短文,给短文拟一个恰当的题目写在文前的横线上。
2.写出下列词语的近义词。
幽默——(  ) 惩罚——(  )
急切——(  ) 高贵——(  )
安静——(  ) 争执——(  )
3.短文的第一自然段在文中所起的作用是:         
4.从文中画横线的句子可以看出伏尔泰是个怎样的人?
                           
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。
嫦娥奔月(节选)
   有一个力大无比的英雄名叫后羿(yì),他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说:从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”
1.照样子写词语。
嗖——嗖——嗖——(表示声音)
                
                 
2.用“△”标出表示动作的词,这几个词说明了后羿         
3.发挥你的想象,说说读完画线句子,你想到了什么。
                                      
4.读了短文,我觉得后羿是一个               的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
  星期天,王硕约你去网吧打游戏,面对这样的情景,你会这样拒绝他:                         
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1.在本单元里,我们认识了          的贾岛,      的嫦娥,      的逢蒙,      的张僧繇。 
2.后来,人们把                        叫“推敲”。
3.《蝉和狐狸》这则寓言告诉我们的道理是                         。 
4.我还知道《伊索寓言》里的故事有:《      》《      》等。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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