| A．成语语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，充分体现了汉语的博大精深。 |
| B．本文由三个成语故事组成，成语故事短小、生动，故事中包含的深刻道理富有教育意义，适合儿童阅读。 |
| C．汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，不表示一定的意义，所以应用不广泛。 |
| A．居然---竟然 张口结舌---口若悬河 |
| B．佩服----敬佩 滥竽充数---鱼目混珠 |
| C．张口结舌---口若悬河 喜欢---讨厌 |
| A．这篇小说对张强很感兴趣。 |
| B．会场上到处都是五颜六色的红旗。 |
| C．李波明确了学习目标。 |
| A．张口结舌 张牙五爪 | B．围观 翟穿 | C．鱼目混珠 锐利 |
| A．琢磨 | B．斟酌 | C．推开 | D．思考 |
| A．杞人忧天 | B．狐假虎威 | C．盲人摸象 | D．杯弓蛇影 |
| A．游客们惊叹不已，都佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 |
| B．游客们惊叹不已，没有一个人佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 |
| C．游客们惊叹不已，没有一个人不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 |
| D．游客们惊叹不已，谁能不佩服张僧繇神奇的点睛之笔呢？ |
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