学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
习作演练厅。(25分)
“‘读书好,好读书,读好书’,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我好快乐哦!”这是一位小朋友写下的读书感言。
平时你都读过什么成语故事或神话传说?哪个故事让你印象深刻?快写下来吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
妙笔生花。
“游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。”想一想,人们会如何夸赞张僧繇呢?请你写一写。
一位老人说:“                                      
                                                       。”
一位画师说:“                                          
                                                     。”
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
创编故事,挑战自我。
题目自拟,如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。提示:
(1)讲清事情的前因后果,事情完整。
(2)刻画人物细致、具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
1