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14 高尔基和他的儿子
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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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共
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道相关试题
课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“________”以及“________”两件生活小事,反映了高尔基父子间的________和高尔基育子先育心的________。( )
A.栽花赏花、写信教子;亲情、拳拳爱心
B.栽花、写信;亲情、爱心
C.栽花、赏花;亲情、良苦用心
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列划线字选择正确的读音:
(1)虚
假
(_____)
假
期(_____)(A、jià B、jiǎ)
(2)
盛
大(_____)
盛
饭(_____)(A、shèng B、chéng)
(3)
给
我(_____)
给
予(_____)(A、jǐ B、gěi )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
qī zi liǎn páng gāo ér jī chà zǐ yān hóng xiān huā
(_________) (___________) (____________) (_________________) (___________)
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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根据课文内容完成练习。
(1)课文通过叙述高尔基和他10岁的儿子之间发生的“________”以及“________”这两件小事,反映了高尔基父子间的________,以及高尔基________的拳拳爱心。
(2)“春天到了,________。春风吹来,姹紫嫣红的花儿________,散发出________,引来了________。”像“姹紫嫣红”这样描写颜色的四字词语还有________、________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。
“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”
(1)“给”指的是________,“拿”指的是___________________________。
(2)这句话和“____________________”
这句歌词表达的意思相似。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择和下面句子中破折号用法一样的选项,把序号填在括号里。
我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。( )
A.我倒不如躲在肃杀的严冬中去罢——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。
B.乌鸦站在篱笆上,冻得只管“呱——呱”地叫。
C.毛泽东同志在罗瑞卿同志的陪同下,来到他的故乡——湖南湘潭韶山冲。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给句子加上合适的关联词语。
(1)要是你(______)在什么时候,什么地方,留给人们的(______)是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
(2)你(______)回去了,(______)你栽的花留了下来。
(3)(______)花草树木能给大自然带来生机,(______)我们应该保护它们。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给标下划线的字选择正确的解释。
寄:①由邮局传递;②托付,寄托;③依靠,依附。
(1)他从小就
寄
居在外祖父家中。(______)
(2)不久,儿子收到了高尔基从远方
寄
来的信。(______)
(3)我把东西
寄
存在朋友家了。(______)
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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读拼音,写同音字。
qī(______)子(______)望(______)骗
páng(______)大(______)边(______)蟹
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
请你代高尔基的儿子给高尔基写一封回信。温馨提示:①可以写对父亲来信的感悟、体会,并通过具体的事例来说明;②询问父亲身体情况;③介绍自己和妈妈的情况,祝福父亲。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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