10 嫦娥奔月_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

读句子，完成练习。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?
(1)这是对嫦娥的________描写，表现了她________的性格特点。
(2)古人对月亮的别称有很多，如李白在《古朗月行》中说：“________，________。”
(3)把上面的句子改为陈述句：___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求，完成句子练习。
1.下面这句话中破折号的用法是（）。
后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。

A．表示声音的延长	B．表示转折
C．表示解释说明	D．表示意思的递进

2.用夸张的修辞手法续写句子。
天上烈日如火，                     。
3.把下面这句话改为陈述句。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？


4.展开想象，续写句子。
她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，飞过了                                          。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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词语欢乐谷。
1.照样子，写词语。
飘飘悠悠（AABB式）
碧蓝碧蓝（ABAB式表示颜色的）

2.请你用恰当的四字词语来形容下列人物。
（        ）的后羿
（        ）的嫦娥
（        ）的逢蒙
3.请你写两个和“嫦娥奔月”一样来自神话故事的成语：           、                。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1、老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）
__________________________________________________
2、碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月。（改成比喻句）
___________________________________________________
3、她经常接济生活贫苦的乡亲。乡亲们都非常喜欢她。（用合适的关联词把两句话连接起来）
____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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