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阅读下面的文字,完成1~5题。
我的老师(节选)
最使我难忘的,是我的女教师蔡芸芝先生。她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时大约有十八九岁,右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟。
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥。
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
1、文中回忆了“我“和蔡老师相处过程中的哪几件事? ( )
A、假装发怒 B、教我们跳舞 C、带我们观察蜜蜂 D、看老师写字
E、打骂我们 F、教我们读诗 G、排除我和同学之间的小纠纷
2.通过仔细阅读,作者对蔡老师有着怎样的情感? 理解正确的是( ) (多选)
A、有一点喜欢蔡老师 B、对蔡老师充满尊敬
C、怀念蔡老师 D、觉得蔡老师是一个很特别的老师,所以非常难忘
3 第(2)自然段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是否矛盾?你认为理解最全面的是( )
A、不矛盾。因为“仅仅有一次”的这一次蔡老师也没真的打到“我”。
B、不矛盾。因为“仅仅有一次”的这一次也并没有真的打骂我们,与“从来”相符合,体现了蔡老师关爱学生,疼爱学生,温柔善良的品质,所以并不矛盾。
C、矛盾。作者用词不够准确,可能忽略了这个前后不一致的细节了。
4.“ 她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。”你认为下面哪个理解是符合文中情境的?( )
A.蔡老师为自己打不到我的头上而生气地发笑了。 |
B.蔡老师发现我在她的教鞭要落下来时,调皮地用石板去遮挡的模样而发笑。 |
C.蔡老师为自己打不到我的头上而高兴地发笑了。 |
5.下面的哪些词可以概括“我”眼中的蔡老师? ( ) (可多选)
A、温柔可亲 B、关爱学生 C、体罚学生 D、才华出众
E、富有童心 F、不像老师 G、教学有方