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阅读下面的文字，完成1～5题。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
1. 田老师讲课的特点是:____________________________________。
2. 从这段话可以_______和__________两个词语最能反映“我”听课非常专心，非常喜欢田老师的课。 “我”的表现说明田老师的课讲得“_____________”（填成语），从而表明田老师是一个 的老师。 （ ）
A、娓娓动听；爱搞怪 B、绘声绘色；认真负责 C、引人入胜；与众不同、循循善诱
4、请用“-------”画出片段中的比喻句。用这样的比喻能让人形象地感受到（ ）（多选）
A、田老师教学技艺的高超。
B、田老师的故事讲得一般，对我没有多大的吸引力。
C、作者对田老师的喜爱和钦佩之情。
5、判断正误：
（1）作为一曲歌颂老师的赞歌，作者选取的事例平常、普通，这样的写作方法不值得我们学习。 （ ）
（2）作者选取的事例平常、普通，但却典型、具体，在叙事中融入自己的真情实感，字里行间流露出对老师的敬爱之情。 （ ）
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