学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
正确朗读下列词语。
失望       观察        昆虫        抛弃       竭尽     羡慕     悲观
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情

用所给的词语造句。

(1)按____________________________

(2)差点儿____________________________

(3)尽管____________________________

(4)消失____________________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
语言实践。
用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。
_____________________________-
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句式练习。
我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中,想对它说:_______________________________。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)
____________________________
(2)只要挂住动物的皮毛,孩子们能去田野、山洼。(用加点词造句)
____________________________
(3)很多很多   妈妈   办法      植物(连词成句,并加上标点)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,用字组词并造句。
(翅膀) 一只雄鹰,展开矫健的翅膀,在蓝天上飞翔
(      )_____________
(      )_____________
(       )_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把字词连成句。
(1)降落伞       妈妈        蒲公英          准备了       
_____________________________________________
(2)要旅行       植物     办法     什么       靠的        
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
照样子写句子:
例:各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……
1、全校学生都去早锻炼,跑的跑,________ ,又是踢毽子,又是______________ ……
2、同学们在认真上课,读的读,________________ ,又是讨论,又是_______________ ……
(1)柳树那长长的枝条随风摆动,多像( )
(2)天上那红彤彤的太阳,真像( )
(3)郁金香真美啊,像( )
(4)天上的星星亮晶晶,像( )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子写句子:
例:各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……
1、全校学生都去早锻炼,跑的跑,_______ ,又是踢毽子,又是___________ ……
2、同学们在认真上课,读的读,__________ ,又是讨论,又是___________ ……
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写句子
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈, 四海为家。
如果……就……______________________________________________
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
只要……就……______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下一页
尾页