学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 二年级下册
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想一想。
如果真有一只与众不同的毛毛虫,会出现怎样的情形?发挥你的想象,把你想到的情形写下来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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选字填空。
                                      
1、在一(     )陡峭的山峰上,有(      )猴子”。
2、好像从天上飞下来的一(      )大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几(      )巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写一写。
死亡       花盆       尽头       实验
名著       盲目       松针       针对
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书写
难度系数:容易0.94
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填上合适的词语,再读一读。
新奇的(                              惊奇地(             
轻盈的(                              灵巧地(             
牢固的(                              渐渐地(             
蓝色的(                              笨拙地(             
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。
____________     _____________   _____________   ______________
类型:书写
难度系数:较易0.85
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正确朗读下列词语。
失望       观察        昆虫        抛弃       竭尽     羡慕     悲观
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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用所给的词语造句。

(1)按____________________________

(2)差点儿____________________________

(3)尽管____________________________

(4)消失____________________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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词语搭配。
(            )的太空蔬菜        (            )的小毛虫
(            )的茧子               (            )的翅膀
(            )的花纹               (            )的蝴蝶
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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组词。

弃(        ) (        

牢(        ) (        

隔(        ) (        

拙(        ) (        

类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给生字注音。

( )   ( )   ( )   ( )   蝴蝶( )

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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