学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级下册
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下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
[[QOrDeR]]“各”的第一笔是“一”。(_______
【小题2】“觉”中一共有三个点。(_______
【小题3】“为”字的第二笔是撇。(_______
【小题4】“阳”字的第一笔是竖。(______
【小题5】“这”字第四笔是点,不要写成捺。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选字、词填空,填序号。
1.①主  ②住
(1)爷爷(____)在乡下。
(2)她是家里的小公(____)。
2.①羊  ②样
(1)我家养了几只(_____)。
(2)他走路的(_____)子真好看。
3.①立刻  ②时刻
(1)上课铃响了,同学们(____)走进教室。
(2)吃水不忘挖井人,(____)想念毛主席。
4.①想念  ②纪念
(1)吃水不忘挖井人,时刻(____)毛主席。
(2)9月9日是毛主席逝世(____)日。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
灌溉(_____)发动(_____)淹没(_____)
冲毁(_____)   安静的(_____)   难忘的(_____)
香甜的(_____)灿烂的(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.小葫芦慢慢地变黄了。
___慢慢地____。 
2.他的儿子禹继续治水。
____继续_____。 
3.井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下去挑粮。
_____常常______。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(______)的眼睛   (______)的头发   (______)的脸蛋
(______)的笑容   (______)的响声   (______)的眉毛
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按顺序把下面的句子连成一段话,在括号中写出序号。
(____)茂密的树叶,为教室挡住强烈的阳光。
(____)过了些日子,小树长出了新叶,叶子越长越多。
(____)北风吹起时,同学们给小树穿上了棉衣。
(____)同学们在教室外面种了一排小树。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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按顺序把下面的句子连成一段话,在括号中写出序号。
(____)秋天,满树的苹果长得又大又红,好看极了。
(____)我家院子里有一棵苹果树。
(____)夏天,它结出一个个小小的绿苹果。
(____)春天,它醒来了,长出了嫩绿的叶子,开出一朵朵小花。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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选词填空。
①感谢  ②感动
1.英雄的事迹深深地(______)了我。
2.我紧紧地握住那位同学的手,连连表示(______)。
①激动  ②激烈
3.今天的比赛很(______)。
4.兔妈妈回来了,(______)地说:“谢谢大家来救火!”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

1.这篇短文有______个自然段。
2.用“﹏﹏”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3.公鸡脸红是因为(   )。
A.公鸡很生气B.公鸡很着急C.公鸡感到不好意思了
4.文中讲了________、________和________的之间故事。其中我最喜欢________,因为____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1._________________在操场上踢足球(___
2.____________________真漂亮呀(___
3.____________都是____________
4.如果_________________________
5.__________简直____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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