学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级下册
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解释诗句中加点的字词的意思,并写出诗句的意思。
千磨万击还坚劲尔东西南北风。
坚劲:_____________。任:________________。
诗句的意思:________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能把词语和相对应的音节连起来。
香甜           壮观       乡亲       告诉
xiānɡ qīn   ɡào su   xiānɡ tián   zhuànɡ ɡuān
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课外阅读会思考。

消防犬(quǎn)

城里发生火灾时,往往有小孩子被困(kùn)在屋子里,人们无法把他们抢(qiǎnɡ)救出来,因为这些小孩子吓坏了,藏在屋里不敢出声,而浓(nónɡ)烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿。因此(cǐ),消防队训练(liàn)了一些消防犬,这些消防犬和消防人员生活在一起,一旦(dàn)房屋失火,消防人员就派狗进去,把小孩子拖(tuō)出来。有一只消防犬,曾(cénɡ)救过12个孩子的生命,它叫博(bó)布。

有一次,一座楼房失火了,当消防队到达时,一个女人跑过来对他们哭诉屋里还有一个两岁的小女孩儿没出来。消防人员派博布去救。博布窜(cuàn)上楼梯,(   )进浓烟里。过了五分钟,它从烟火中跑出来,嘴里(   )着小女孩的衣服,把小女孩(   )出来了。母亲立即向女儿扑了过去,看见孩子还活着,高兴得哭了。

博布又冲进屋里,很快又衔了个东西跑出来。人们仔细一看,哈哈大笑起来,原来它衔回了一个玩具娃娃。

1.“屋”用部首查字法,应先查(______)部,再查(______)画。
2.请从下面的词语中选择合适的填在文中括号里。
咬   拖  冲
3.消防队训练消防犬的目的是(    )
A.小孩子吓坏了,藏在屋里不敢出声,浓烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿,消防犬能找到小孩子。
B.人们怕火烧了自己,让消防犬去救。
4.请你从文中找出消防犬博布救人的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。
5.博布从烟火中衔回了一个玩具娃娃,说明它(     )
A.很傻。B.对工作很负(fù)责任(rèn)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出带有下面部首的字。
扌 (______) (______) (______)    亻(______) (______) (______)
氵 (______) (______) (______)    日 (______) (______) (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
沙洲坝的村民在毛主席带领战士和乡亲们挖的井旁立了一块石碑,上面刻着:“__________________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按生字的韵母分类连一连。
姓  病  亲  京  因  信  井  邻  行
in                 ing
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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分一分:把相同韵母的字进行分类。
①相  ②信  ③观  ④降  ⑤静  ⑥阴  ⑦病  ⑧颜
1.in: ____ 
2.inɡ:____
3.an: ____
4.anɡ:____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“国”是全包围结构。(_______)
2.“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
3.“单”字用音序查字法应查“d”。(_______)
4.“那”字共有6笔,第1笔是横。(______)
5.“外”字是左右结构,左边部分共有3笔。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
火(________) 讲(_______)    很(________)    午(_________) 
伙(________) 井(________)   跟(________)   牛(_________)
光(________) 低(_______)    故(________)    巴(_________) 
兴(________) 他(________)   放(________)   色(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习:

墨梅

我家洗砚池头树,                

不要人夸好颜色,                

1.把诗句补充完整。这首诗的作者是    代的      
2.先解释字词的意思,再解释诗句。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
满:__________。 清气:____________________。
诗意:________________________。
3.诗中梅花的特点是 ___________和________________。
4.此诗的前两句______(写实 抒情言志),强调“我家”的梅花,朵朵都是“淡墨痕”,素净、雅洁;后两句_______(写实 抒情言志),说明梅花不是为了要让_________,只是_________________。
5.从作者描写梅花的诗句中,你感悟到了梅花的哪些品格、精神?联想到了哪些人?
___________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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