学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级下册
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海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“      ”画出。这样的句子就叫       句。
2.指出下面的句子所用的说明方法。
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(        )
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。(        )
3.这段话中介绍了___________________________________的活动特点。
4.仔细读这段话,把动物和其对应的活动方式连起来。
海参                           巴在轮船底下作免费旅行
梭子鱼                      利用水的反推力迅速后退
乌贼                         靠肌肉伸缩爬行
有些贝类                  快速向前游
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读《海底世界》片段,答题。

海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物,常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.结合上下文理解“窃窃私语”的意思。
_________________________________________
2.这段话是围绕哪句话写的?请用横线在片段中画出来。
这种自问自答的句式,运用了          的修辞手法。请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
                                      
3.海底有各种各样的声音,片段中列举了像____________________________________________________等各种声音。
4.片段中的省略号表示(     
A.声音的延长。B.各种各样的声音很多,不一一列举。
类型:现代文阅读
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《海底世界》节选

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.请用“       ”画出选文的中心句。
2.从选文中找出下列词语的反义词。
前进(          )       缓慢(           )   守防(           )
3.把海底动物和它们的活动特点连起来。
海参                            每小时能游几十千米
梭子鱼                         靠肌肉伸缩爬行
贝类                            利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼                  巴在轮船底下旅行
4.选文中的最后一句话运用了______________的修辞手法,生动形象地介绍贝类的独特活动特点。请你运用同样的修辞手法,写一句话。
_________________
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读课内语句或语段,完成练习。

船夫的驾駛技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(     )怎么拥挤,他(   )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(     )能平稳地穿过,(     )速度非常快,(   )能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.在括号内填入恰当的关联词语。
2.本段的中心句是_____。这句话的意思可以用文中“____” 这个四字词语来概括。这段话是按照____的结构方式来写的。
3.画线句用了___的修辞方法,是为了表现______
4.下列不能体现船夫驾驶技术好的一项是(     
A.行船速度快,操纵自如B.极窄的地方也能平稳地驶过。
C.拥挤时,左拐右拐地挤过去D.我们的眼睛不知看哪一处好。
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威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

作者描写小艇运用了比喻的手法,先把小艇和________进行对比,写出了它________的特点;接着把小艇比作________,写出了它________的特点;最后又把小艇比作水蛇,写出了它________的特点。
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《威尼斯的小艇》节选

①威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.

②我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥,我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱,不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.文中运用________的修辞手法介绍了威尼斯小艇的样子。把小艇比作___________,写出了小艇长、窄、深的特点:把小艇比作___________,写出小艇两头翘起的外形特点;把小艇比作___________,写出了小艇轻巧、灵活的特点。
2.从文中找出下列词语的近义词。
灵巧(      )     屹立(      )     手足无措(      )
3.第③自然段的中心句是:_________________
4.文中画“      ”的句子运用了什么修辞手法?这个句子是为了突出什么?
__________________________
5.选择恰当的关联词填空。
不管……总……   虽然……但是……
不仅……而且……   即使……也……
(1)(      )来往的船只很多,(      )船夫依然操纵自如。
(2)(      )怎么拥挤,他(      )能左拐右拐地挤过去。
(3)(      )是极窄的地方,他(      )能快而平稳地穿过。
(4)船夫(      )行船速度极快,(      )能急转弯。
类型:现代文阅读
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商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.填空:这里两个自然段都围绕_________在写,我们看出,在威尼斯,人动______就动,人歇__________就停。第一自然段写了商人、青年妇女和____________等人,这样写表现了 ______________
2.选择。
朗读第二段最后一句话时要读得(轻缓     沉重     清脆)才能表现出夜晚的宁静。
类型:现代文阅读
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阅读课内片段,完成练习。

①商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保(母   姆)伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑(挺立   耸立)在河边,古老的桥(粱   梁)横在水上,大大小小的船都(停泊   停留)在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了

1.在文中的括号里选择正确的字或词,打“√”。
2.阅读片段,完成思维导图。

3.朗读画“____”的句子时,适合用________的语气。请谈谈你对这句话的理解。
______________________________________
4.上文中,画“____”的句子运用了________(动态   静态)描写。请仿照上文第①段的写法,写一写“一大群人拥出来”时的画面。
一大群人拥出来。________________________________
类型:现代文阅读
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看拼音写词语。
zòng héng     chuán shāo     diàn zi     chuāng lián     cāo zòng     shǒu máng jiǎo luàn
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

罗马速写

①罗马是意大利的首都。这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。

②罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。古老的建筑,坍(tān)塌的废墟,残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。

③古罗马的斗兽场,是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人,如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游(   ),到了西安没有看(   )一样。这座宏伟的圆形建筑,已有近三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。 

④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。

⑤喷泉在罗马城比比皆是。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲()美。三千多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。

⑥遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。

1.把合适的名胜古迹填入第③段的括号中。
2.罗马是个很特别的城市,其主要特点是______________
3.读画“﹏﹏﹏”的句子,谈谈你的感受。
_________________________________
4.你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢?仿照本文第②段的写法,给大家介绍一处吧!
___________________________________
类型:现代文阅读
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