学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级上册
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阅读《雪地里的小画家》,回答问题。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

1.数一数,这段话一共有(     )句话。
2.雪地里来了哪些小画家?请用“○”圈出来。
3.小画家们画了什么?请正确地连一连。
小鸡          月牙          小狗            枫叶
小马          竹叶          小鸭            梅花
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

雪地里的小画家

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1.课文有(     )句话。
2.雪地里来了哪些小画家?(     )(     )(     )(     
3.“几步就成一幅画”中“画”指什么?(  )
A.图画B.脚印
4.小动物们都画了什么?用“ ”画出来。
5.你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗?(     
A.不喜欢运动B.冬眠
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

雪孩子(节选)

“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。

“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

1.请写出描写雪孩子救小白兔的动作的词。
______________________________________
2.这三段话主要写了(             
A.小白兔家着火了。
B.雪孩子救小白兔。
C.雪孩子浑身水淋淋的。
3.小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么?请写下来。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子闯关。
(1)雾把大海藏了起来。
改为被字句:_________
(2)这个花瓶被小明打碎了。
改为把字句:__________
(3)小猫在散步。
把句子写具体:_________
(4)找到了     雪孩子     小白兔     终于
连词成句:___________
(5)雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔跑。
用加点的字造句:_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

冬天来了

冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊!

小青蛙问小泥()鳅(qiū):“我们一起玩儿好吗?”小泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝()里过冬呢。”说完钻进软软的河()泥(ní)里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤()鱼:“我们一起玩吧?”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围(wéi)在一起睡(shuì)觉(jiào)哩。”

小青蛙应该怎样过冬呢?

1.这篇短文一共(      )个自然段,在段首标上序号;第一自然段共有(      )句话。
2.用“      ”画出这篇短文中出现的小动物名字。
3.鲤鱼是怎样过冬的?在正确答案后面的括号里打“√”,错误答案后面的括号里打“×”。
①钻进河泥里        (      )
②围在一起睡觉       (      )
③钻进洞里冬眠(      )     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读小短文

春雨

春天,一群小鸟在屋檐下躲(duǒ)雨,它们在争论(lùn)一个有趣()的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧(qiáo)瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋(lín)在柳树上,柳枝儿绿了……。”

麻雀(què)说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒()在桃树上,桃花红了,春雨滴()在杏树上,杏花儿红了……”

1.在括号里填上合适的词:
(         )的小草                              (         )的桃花
(         )的柳树                              (         )的杏花
2.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“﹏﹏”把句子画下来。
3.按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是(       ),小燕子认为春雨是(       ),麻雀认为春雨是(       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.照样子写词语。
很轻很轻很(      )(      )(      )(      )(      )(      )
2.照样子写句子。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅,_______
3.你喜欢雪孩子吗?为什么?
_______雪孩子,因为_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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书面表达
看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课内精彩阅读。

咦,是谁救了小白兔?小动物们说,真得谢谢他呢!

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.从文中画横线的句子可以知道(       )。
A.小白兔没有得救B.小白兔不是小动物们救的
2.读了选文可以知道,是________(谁)救了小白兔,他化成了________,又变成________,变成了________
3.为什么说雪孩子美?(       
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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换一换,给下列字加一个偏旁组成另外一个字,并组词。
轮   ——(       )(        )      撒   ——(     ) (       )
销 ——(      )(        )         园 ——(     )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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