学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
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巧填标点。
1.管家听了  威吓她说  你是什么人  可晓得莫家的厉害 
2.刘三姐走遍壮族的山川野岭  她的歌声也传遍家家户户  土豪劣绅听了  个个如坐针毡  丧魂落魄  乡亲们听了  人人扬眉吐气  拍手称快
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子加工厂(按要求写句子)
1. 她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(仿写句子,用上加点词语)
_____________________________________
2. 刘三姐山歌唱得好。刘三姐人品好。(把两句合为一句)
______________________________________
3.刘三姐难道不是我们学习的榜样?(改为肯定句)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
1.刘三姐的山歌,让土豪劣绅一个个_________,让乡亲们一个个__________。
(扬眉吐气  失魂落魄)
2.刘三姐对社会上的不平等,敢于________。(拔刀相助  仗义执言)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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词语充值卡(把根据意思写词语)
1.指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。(_______)
2.象坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。(_______)
3.指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。(_______)
4.扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小小书法家(查字典)
“社”是______结构,用音序查字法先查_______,再查_______;在字典中的解释有:A 土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼;B 团体或机构。“社稷”应选______,文学社应选______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
琴声一开始雄浑激昂,如同(       ),要上战场;一会儿(       ),像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿(       ),好像宣告战斗已经爆发;一会儿又(       ),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的(        )……
1.按课文内容填空。
2.四种琴声分别是________、________、_________、_______,对应的故事中的情节分别是____________、____________、___________、__________。
3.这段话运用了_______的修辞手法,阿肯的琴声婉转的讲述了_______________,又表达了_________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子加工厂(按要求写句子)
1.森林有瞎熊。(扩写)
_____________________________________
2.听了冬不拉的故事,在场的人都深受感动。(改为双重否定句)
______________________________________
3.做事只要有锲而不舍的精神,就不会不成功。(改为肯定句)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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巧填关联词语。
1.冬不拉(_______)牺牲了,(_______)哈萨克族人民一直怀念着他。
2.(_______)面对着庞大而凶恶的瞎熊,冬不拉(_______)丝毫不畏惧。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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精彩回顾。根据情境,填入合适的名言谚语。
1.你的小伙伴张萌这次考试成绩很不理想,为此她总是闷闷不乐,你会用“____________________________________________”劝慰她。
2.小刚因为心直口快,和同学们闹了不少矛盾,作为好朋友的你会用蒙古族的谚语“_________________________________________”劝告他如何和同学相处。
3.鄂温克族人说:“母亲的宝贝是子女,____________________”,人在任何时候,都应该有志气。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子乐园。
1.只因那年发大水,歌声塞断九条河。(仿写夸张句)
___________________________________________________
2.王子终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹。(缩句)
___________________________________________________
3.土豪劣绅听了,个个______________,______________;乡亲们听了,人人______________,______________。(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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